Часть А: 1) Карлыгаш, принеси кассету, сейчас же! 2)Пассажиры, оплатите проезд Уф, уф, уф, Друзья! Беда! Давайте, нужно обсудить важный вопрос! 4) Арман, закончи сочинение к понедельнику 5) Ребята, откройте учебники Ой, Марат, ты засиделся у компьютера, заканчивай 7) Ну и ну, ребята, вы почему не готовы к уроку, а!? Часть Б: 1) "Карлыгаш, принеси кассету, сейчас же!" - крикнул он, как бы повелевая невестой. 2)Кондуктор вошёл в вагон и сухо произнёс: "Пассажиры, оплатите проезд". 3) Взволнованная Алёнка подбежала к мальчишкам и начала лепетать: "Уф, уф, уф, Друзья! Беда! Давайте, нужно обсудить важный вопрос!" 4) "Арман, закончи сочинение к понедельнику " - сказал Петр Генадьевич, учитель. 5) "Ребята, откройте учебники сказала Анфиса Павловна поправляя очки 6) Мама зашла в комнату и ахнула: "Ой, Марат, ты засиделся у компьютера, заканчивай" 7) Учитель строго смотрел на троицу и осуждающе кивал головой: "Ну и ну, ребята, вы почему не готовы к уроку, а!? Ай-Ай-Ай"
Играю (с кем?) с ним Т.п., надеюсь (на кого?)на неё В.п., напишу (кому?) им Т.п., увижусь (с кем?) с ней Т.п., хвалили (кого?)его В.п., дарю (кому?)ей Д.п., посмотрел (на кого?)на них В.п., отошёл (от кого?) от неё Р.п., встречаю (кого?) их В.п., находился (с кем?) с ним Т.п.,горжусь (кем?) ей Т.п..
1) Соседей (определение) сын учится в 4-м классе. 2) Дяди Миши (определение) дочь стала в этом году школьницей. 3) Мои (определение)дети ещё ходят в детский сад. 4)Я познакомился с полярником и узнал много интересного о полярном (определение) дрейфе на льдине.
Дрейф-это движение чего-нибудь (судна, льдов), под влиянием ветра или течения.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
