Синтаксический разбор предл.( Схема характеристика, все подчеркнуть подписать часть речи вид сказуемого)+ выписать все словосоч., Определить вид связи, главное и завис со.отметить Из города прислали сыщиков они стоя на углах запали глазами рабочих весело и оживлённо проходивших на обед.
Из трюма несло холодом и запахом сырой кожи и рабочие расположились около тюков ложились спать.
Зимой играли в комнатах придумывая себе развлечения потому что на дворе было очень морозно.
Потом мы шли на двор и катались там с большой ледяной горы построенной нашими родителями.
В салоне было чисто и холодно и нам захотелось лежать не думая ни о чем
В кухне что то пекли жарили и через закрытую дверь наносило запахи еды разносящиеся по всему дому

1)Бесспорно, заниматься самообразованием нужно. 2)В мире всё чрезвычайно быстро прогрессирует и интенсивно меняется.3) Поэтому, какое бы образование человек ни получил, он вскоре обнаружит, что его знаний недостаточно для успешного продвижения в карьере. 4)Если вы хотите стать профессионалом своего дела, то вы неизбежно столкнетесь с тем, что нельзя останавливаться в познании нового.5) От специалиста, какое бы престижное учебное заведение он ни окончил, требуется постоянно повышать свой профессиональный уровень. 6)В поддержку таких начинаний существуют многочисленные курсы повышения квалификации.7) Но очень многое зависит от того, готов ли человек самостоятельно работать над собой, находить и  штудировать новые источники информации.8) Но самообразование - широкое понятие.9) Оно включает в себя не только профессиональную сферу деятельности человека.10) Ведь пределов познания мира не существует, как не существует пределов человеческой любознательности, человеческих интересов. 11)Занимаясь самообразованием, можно изучать иностранные языки, литературу, историю и многое другое.12) Всё это нужно для того, чтобы быть многогранным, культурным, интересным человеком, улучшить качество своей жизни и свой статус.

Объяснение:

1. Причастие — самостоятельная часть речи или особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы прилагательного.

2. Суффиксы -ВШ- и -Ш- участвуют в образовании действительных причастий времени от основы неопределенной формы глагола.

3. В страдательных причастиях настоящего времени суффиксы -ЕМ-,ОМ. В суффиксах страдательных причастий времени суффиксы НН-, ЕНН, ЁНН, Т-.

4. Страдательные причастия настоящего времени нельзя образовывать от переходных глаголов несовершенного вида.

5. От возвратных глаголов с постфиксом -СЯ-, -СЬ-страдательные причастия нельзя образовать. Страдател­ьное причастие показывает признак предмета, который испытывает действие со стороны другого человека или предмета.

6. Действительные причастия настоящего времени образуются от основы глаголов настоящего времени несовершенного вида при суффиксов -УЩ (-ЮЩ-) от глаголов 1-го спряжения и суффиксов  -АЩ- (-ЯЩ-) от глаголов 2-го спряжения.

Объяснение: