(1) Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания, без те графически союзы, определите типы сложносочиненных предложений, (По А. П. Чехову) 3. Несколько недель ли холодный дождь и в сму 2. Виюльские ночи уже не кричат перепела и не поют в леса Соловьи. 1. Пообе стороны улицы зажглись фонарии вокнах показалисьби, 5. Ее во время шторма засосало деском или ветер отнесет в бибу. щим копытом звенит промерзлый доли трескается лед. (А.С.Пушкин) шумел мокрый ветер. (К.Г. Паустовский) 4. Извонко под его блися, (Ф. Искандер) 6. Недоверчивость бывает пороком глупцаа бери вость слабостью умного. (Д. Дидро)

Та проще простого

1. Спорт, чтение книг всегда увлекали меня.
2. Буран, и вьюга, и холода задержали наше продвижение.
3. Я стал посещать кинотеатры, музеи и театры, и читать книги.  
4. По вечерам дедушка смотрел телевизор или читал, или уходил в театр, или к соседу поиграть в карты.
5. Эта мельница, и кустарник, и запах листьев - всё было ново, необычно.
6. Жёлтая акация и сирень, растущая в наших лесах - декоративные кустарники.
7. Всё это - звуки и запахи, тучи и люди - было странно, красиво и грустно, казалось началом чудной сказки.
8. Деревья бульвара неподвижно млели под горячим, безжалостным солнцем и давали серую, не охлаждающую никого, тень.
9. Не попадались на пути ни крестьяне на ленивых волах, ни косари, приютившиеся возле костра, ни ребята с конями, ни запоздалые прохожие из города.
10. Из множества звуков земли, будь-то пение птиц, трепетание листвы на деревьях, треск кузнечиков, журчание лесного ручья, самый весёлый и радостный звук - песня полевых и луговых жаворонков. 

Ты в каком классе учишься? 

Каштанка услышала своё имя. Она(мест.2 лицо,ед.ч,жен.род,И.п) побежала за хозяином.
Дельфины имеют хорошо развитый мозг и голосовой аппарат. Они(мест.3 лицо,мн.число,И.п) могут подавать друг другу сигналы.
На внутреннюю сторону переплёта книги владелец наклеивал книжный знак, указывающий, что книга принадлежит именно ему(мест,3 лицо,ед.ч,муж.род,Д.п).
Девочку звали Аксютка. Она(мест.2 лицо,ед.ч,жен.род,И.п) всегда летала, как пуля. При этом руки её(мест,3 лицо,ед.ч,жен.род,Р.п) не сшибались, а качались, как маятники.