Прослушайте текст и выполните задания Современный Казахстан и мир в целом стремительно меняются на наших глазок. Благодаря развитию науки и техники исчезают понятия времени и пространства. Сейчас мы можем общаться садьми, живущими на другом конце планеты и за считанные часы добраться до любой TOSO Mapa Спираются все границы, мир из замкнутых мирков отдельных государств, превращается в единый взаимосвязанный организм. Мы входим в эпоху глобализации. Поэтому уже настоящее, не говори о будущем обществе, требует от нас знания иностранных языков. Глобализация меняет все, включая экономику, образование и культуру. Современный мир и общество все больше и больше нуждаются в людях, умеющих творчески мыслить, анализировать и понимать окружающих. И иностранный язык, как мы и говорили, одно из лучших средств. позволяющих развивать эти навыки. Кто владеет информацией, тот владеет всем. Вы наверно не раз слышали эту фразу. Она становится особенно актуальной в наше время. А тот, кто владеет иностранными языками, конечно же, владеет и большей информацией. Ведь невозможно перевести все статьи, книги, фильмы и странички Интернета на русский язык. Например, объем англоязычного интернета в десятки раз превышает объем русскоязычной его части. И если вспомнить о том, что мы живем в информационный век, что бизнес в интернете это уже не завтрашний, а сегодняшний день, то вывод становиться очевидным. Знание одного английского языка уже открыть вам двери во многие, ранее недоступные миры. Владение иностранными языками даст вам возможность свободно путешествовать по океану информации, открывая для себя новые континенты и острова, встречаясь и знакомясь с новыми людьми и их взглядами на мир, быть в курсе всех событий и принимать своевременные и правильные решения, 1. Определите тему и основную мысль текста

Сл о в о с о ч е т а н и е - это соединение двух или нескольких слов, грамматически организо­ванное, служащее для расчленённого обозначения предмета, ка­чества предмета, действия и др. грамматическая организован­ность словосочетания заключается в том, что грамматические свойства одного слова - главного - обусловливают граммати­ческие свойства другого слова - зависимого, например его род, число, падеж. такая связь слов называется п о д ч и н и т е л ь ­н о й. не являются словосочетаниями в указанном смысле такие соединения слов, в которых ни одно из слов не подчинено како­му-либо другому, например: стол и стул, ест да спит (связь слов в подобных соединениях сочинительная) , а также сочета­ния подлежащего и сказуемого (идёт дождь; мальчик, чи­тает) . словосочетание образуется путём распространения главно­го слова зависимыми (пояснительными) словами, например: яблоко - вкусное яблоко; платье - шерстяное платье; спорт­смен - спортсмен высокого роста; умный - умный; све­жий - по-осеннему свежий; починить - починить ботинки; вспа­хать - вспахать плугом; приехать - приехать двадцатого ян­варя. классификация словосочетаний. в зависимости от того, к какой части речи относится главное (поясняемое) слово, сло­восочетания делятся на четыре группы: 1) г л а г о л ь н ы е (читать книгу, выйдя из дому. прибитый гвоздями, сильно устал, поставить на стол) ; 2) и м е н н ы е, которые на три подгруппы: с именами существительными (дорогая книга, дом отца, рубашка в клетку, ключ от двери) , с именами прилагатель­ными ( дорогая, дороже золота) , с именами числи­тельными (две книги, трое детей) ; 3) н а р е ч н ы е ( дорого, невероятно плохо) ;4) м е с т о и м е н н ы е (что-то детское, каждый из присут­ствующих) .

Заголовок: интересная встреча.  однажды, когда был осенний теплый вечер, мы с сестрой сидели на скамейке во дворе нашего дома. мы наслаждались дивным осенним воздухом, любовались улетавшими на юг птицами, наблюдали за тем, как медленно и красиво деревья меняют свой повседневный зелёный наряд на праздничный желто-красный.  вдруг из-за кустов послышался шорох. мы подошли поближе и увидели необычную картину. в нескольких шагах от нас, в траве сидела большая ежиха, а за ней прятались три маленьких ежёнка. увидев нас, ежиха забеспокоилась, начала громко фыркать, словно хотела нас прогнать. мы с сестрой не стали её пугать и отошли назад. ежиха поняла, что ей больше нечего бояться, и побежала дальше со своими детками.  вот такая интересная встреча произошла этой осенью.