Разбор предложения. 1. Звонко кукушка вдали куковала.
2. Корабль одинокий несётся , несётся на всех парусах.
3. Мы очень устали.
4. Число нападающих вдесятеро увеличилось.
5. Она изменилась до неузнаваемости.
6. Кругом кричали коростели.
7. Мы въехали в кусты.
8. Заяц выскочил из лесу и побежал полем.
9. Вчера я приехал в Пятигорск.
10. Бабушка от восхода солнца до поздней ночи была занята работой по хозяйству.
11. Мы стояли на тяге около часу.
12. При старании вы сможете добиться больших успехов.
13. Он по болезни на месяц освобождён от занятий физкультурой.
14. Сгоряча он не почувствовал боли.
15. Алексей Мересьев был направлен в Москву на излечение.

Не знаю, где этот Коротков ходил опросы проводить, чтобы к таким выводам придти, но уверена, что большинство людей работает за зарплату, а не за идею. Видимо, просто диссертацию на эту тему писал, вот и состряпал версию. Дальше сама логика хромает. Вы пишите, что зарплата на последнем месте, важнее признание, интерес к работе. И я жду, что об этом и будет курсовая, а вы говорите про зарплату. Для чего про нее говорить, и слава Богу, что люди за идею работают. И дальше ставите цель- разработку мер и тд и тп. Но это не цель, это задачи, которые должны быть решены для достижения более высокой цели: Исходя из вашего вступления, чтобы люди поставили во главу своих потребностей- размер заработной платы. Но это, как бы, плохо. Чтобы определить цель, вы должны понять, для чего вы вообще собрались разрабатывать "комплекс мер". Ваше вступление не соответсвует работе. Лучше привести какие нибудь данные о том, что люди недовольны своей работой, потому что недовольны своей зарплатой, а недовольны ей именно потому, что не знают, каким образом она формируется, не знают точно, за что именно они получают дегьги ну и тп. И тогда ваши исследования в тему, вы решили всем и разработать такую систему, которая и работодателям определить адекватный размер зарплат и работникам заранее понять, на что они могут рассчитывать.

Полотно “буря на черном море” является истинным доказательством таланта ивана константиновича айвазовского. на картине художник изобразил разгул стихии, уносящей жизни людей, стихии тревожной и пугающей для ее зрителя. айвазовский написал маленький кораблик, тонущий в пучине волн.“буря на черном море” написана в темных тонах: синем, сером, зеленом. художник не зря выбрал именно такую гамму. эти цвета трагичное, безысходное положение матросов. обилие серых и синих красок показывают, что буря ещё не скоро кончится.кораблик под тяжестью серых туч представляется совсем маленьким и беззащитным, ему уже не справиться с бушующими волнами. справа на картине написаны скалы, о которые потерпел крушение корабль. на больших камнях люди, которые успели выплыть. их судьба неизвестна, так как буря может продлиться ещё долго.возвышаясь над тем, что осталось от некогда большого корабля, кружит стая чаек. утопающие люди привлекают их своими криками. чайки летают над ними в предвкушении легкой добычи. вдалеке виднеется слабый силуэт другого корабля. ему также не повезло попасть в бурю, но корабль держится из последних сил, пытаясь остаться на плаву.на заднем плане, совсем далеко, видны очертания большого города. он может стать спасением для несчастных людей, но матросам нужно добраться до него, а бушующая буря отрезала им путь к городу. кругом только бесконечное небо и море. картина впечатляет своим простором. серые небеса становятся продолжением бездонного моря.картина “буря на черном море” безусловно, производит неизгладимое впечатление на каждого, увидевшего её впервые. чувства и переживания, испытанные при взгляде на картину, остаются с человеком на всю его жизнь.художник, мастер своего дела, показал зрителям, что стихия всегда сильнее человека. к несчастью, от бушующих сил природы не могут защитить ни новые технологии, ни самые крепкие стены, выстроенные с лучшей техники. в ситуациях, когда человека настигает буря, его единственной надеждой остается время, ожидание спасения. всем нам нужно помнить о силе стихии.