119. От данных слов образуйте существительные е по- мощью суффиксов -ик, -ек (выберите 5-6 слов). Запи- шите полученные слова, обозначая орфограмму. В каких словах происходит чередование звуков? Дождь, комок, ковёр, клубок, рисунок, сокол, звонок, глаз, ребёнок, колосок, кружок, пирожок, молоток, овраг, лесок. Обозначьте орфограмму «Проверяемые безударные глас ные в корне слова».