1. Найти словосочетания с действительными причастиями и определить время и вид таблица с действ. и страд. причастиями, которую вы писали на уроке): прочитанная учителем, приближающийся к берегу, покрашенный краской, плескавшиеся волны, строящийся дом, распиленная плотником, обогреваемая солнцем, летящий самолетом. 2. Придумать словосочетания со страдательными причастиями и настоящего времени, составить с ними предложения (по 5 шт на каждое время. Итого: 10 предложений всего)

Какое слово образовано суффиксальным предыюльский           2) небольшой            3)сразу            

4) быстро 1 балл

2. Установите соответствие между выделенным в предложении словом и частью речи: определите, к какой части

речи относится выделенное слово в каждом предложении А) ДРУГИЕ ребята высаживали цветы около школы.

Б) Здоровье ДОРОЖЕ золота.

В) ЧЕТВЕРТЫЕ сутки пылают зарницы.

ЧАСТЬ РЕЧИ 1)наречие 2)прилагательное 3)числительное 4)местоимение/ 3 балла

3. В характеристике какого выделенного слова допущена ОШИБКА? 1) ШЕСТЕРО (щенят) – собирательное

числительное2)МЕНЯ – возвратное местоимение 3)РАЙОННОЕ (отделение) – относительн

Объяснение:

Кыргызстан - многонациональная страна. Здесь живут более 80 национальностей, 6 миллионов людей. Они считают Кыргызстан свой родной страной. И правда! Они любят свой родной край! Как они улучшают, заботятся о своих домах, так они должны развивать свои родной Кыргызстан. А что бы его развивать, нам надо быть мирными и дружными! Уважать друг друга! Представители всех национальностей, которые живут в этой стране, должны быть дружными, чистосердечными. И тогда наша республика может развиваться. И только этим можно прекратить непонимание между ними, чтобы не повторялись события, как это было в 2010 года. Это история должна быть примером всему народу, как не должно быть.