Прочитайте текст. Выпишите предложения, которые могут проиллюстри. ровать разные функции знаков препинания, Выполните пунктуационный разбор …и этих предложений. Интерес к книгам и книжному просвещению не ограничивался на Руси княжескими дворцами. Книги переписываются для боярских семей, к тому же центрами книжности становятся монастыри, Это были своего рода библиотеки, в них собирались крупные книжные богатства…

В XIIхIII веках грамотность и книжность выходят за пределы богатых дворов, епископских резиденций и монастырей, кроме того, они в какой-то мере становятся достоянием широких кругов населения. Конечно, грамотных людей в то время было немного: подавляющую массу населения составляли люди, не умевшие читать и писать, но и неграмотность не была поголовной,

В летописи помещена замечательная похвала книгам: «Великая польза бывает человеку от учения книжного, Книгами ведь мы на- ставляемся и учимся на пути покаяния, мудрость обретаем. Это ведь реки, напояющие вселенную, это источник мудрости».

План:
1. Все любят помечтать.
2. Моя детская мечта.
3. Моя нынешняя мечта.

Название: «Моя детская и моя нынешняя мечта»
1. Все мы, люди, очень любим помечтать о чём-нибудь, даже несмотря на свой возраст. Но чем старше человек становится, тем более реалистичней и его мечта становится.
2. Лично я в детстве всегда мечтала стать волшебной феей, прямо как в сказках. Потому что они очень красивые, стройные, умеют исполнять желания при своих волшебных палочек и даже летать на своих больших волшебных крыльях. Но постепенно эта мечта стала угасать, так как я поняла, что это просто невозможно.
3. Сейчас, когда мне тринадцать лет, я мечтаю хорошо сдать экзамены, устроиться на хорошую работу, найти своего возлюбленного, завести большую семью и жить счастливо. Я понимаю, что для исполнения своей нынешней мечты мне надо хорошо потрудиться. Эта мечта намного реалистичнее и серьёзнее моей детской. Но это нормально, ведь в детстве все мечтают о чём-то необычном, большом и волшебном.

В будущем, я очень хочу стать учителем русского языка и литературы. И, как мне кажется, у меня получится освоить эту нелёгкую профессию.
В качестве первого аргумента, могу сказать то, что мне нравится работа с детьми. Я не люблю работу, где нужно сидеть, подписывать документы или работать с компьютером. Учитель должен всегда знать, кто виноват, а кто прав. Передавать знания ученикам и быть примером для подражания. Человек, который хочет работать на этой нелёгкой профессии, должен быть готов к ответственности за своих учеников. И мне кажется, что я справлюсь со всеми этими задачами.
Ещё меня сподвигло на такой вид работы то, что я очень хорошо ориентируюсь в русском языке и хорошо его знаю. Также, обладаю внимательностью и терпимостью, а также умею красиво говорить, что немало важно в такой специальности. 
Подводя итог, могу сказать, что каждая профессия на свете очень важна и нужна людям. В своей жизни я выбрала такую дорогу. Я знаю, что мне будет нелегко, но я очень постараюсь!