Задание: написать текст, графически объяснить изученную орфограмму. Подчеркнуть основы в сложных предложениях. Гроза
(Не)забываемое, (не)изгладимое впечатление оставила гроза в деревне. Началась она вечером. Светлая заря, еще (не)закрытая черной приближающейся тучей, озаряла ровным светом нашу спальню. Вдруг страшный громовой удар потряс наш дом, и полил дождь, (не)прекращавшийся в течение целого часа. Окна были (не)занавешены. Сквозь них постоянно видна была молния. (Не)смолкавшие ни на минуту раскаты грома сковали нас и держали в состоянии (не)прекращающегося страха. Казалось, что какая-то сила снесет наш домик, стоящий на высоком берегу реки и ничем (не)защищенный от ветров. Когда мой испуг , я принялся расспрашивать, что такое молния, отчего она зажигается, отчего гремит гром. И только когда небо очистилось и замелькали звезды, я заснул в своей красивой плетеной кровати и спал (не)пробудным сном до самого утра.
.

Увидеться-инфинитив, 2 спряжение, исключение

увидится-3 лицо, ед. ч., 2 спряжение

учится-3 лицо, ед. ч., 2 спряжение

учиться-инфинитив, 2 спряжение

смеркается-3 лицо, ед.ч., 1 спряжение

смеркаться-инфинитив, 1 спряжение

бояться-инфинитив, 1 спряжение

боятся-3 лицо, мн. ч, 1 спряжение

пошевелится-3 лицо, ед. ч., 2 спряжение

пошевелиться-инфинитив, 2 спряжение

ссорится-3 лицо, ед.ч., 2 спряжение

ссориться-инфинитив, 2 спряжение

удаётся-3 лицо, ед.ч, 1 спряжение

удаться-инфинитив, 1 спряжение

косится-3 лицо, ед.ч., 2 спряжение

коситься-инфинитив, 2 спряжение

ответ:  1)Виталий Сергеевич сделал вид, что ничего не заметил.

2) Он работал подручным у главного кузнеца, потому что он плохо видел глазами и в руках у него мало было силы.

3) Боря вы-тащил пять фотографий и разложил их на столе с такой осторожностью,как будто они ещё не высохли.

4) Человек шёл смело, оттого что лес был почти что его домом, а обитатели лесные знали его в лицо.

5)Он почувствовал,будто бы с него разом свалилось десять пуд.

Объяснение:

Перед союзами поставили запятые, потому что они связывают одну часть сложного предложения с другой. СПП (сложноподчиненные предложения)