Прочитайте. Выполните задания к тексту. 1. Спишите текст. Разделите текст третьего абзаца на простые предло-
жения, вставив, где нужно, знаки препинания и используя заглавные буквы

( ).
Как х...р...ша ты, матушка-пр...рода! Учитесь уд...вляться кр...соте.
Вечером над цв...тами вьются тучи нас...комых.
Ночью был моро... . Утром (на)поле увидел группу уц...левших голуб...
к...л...кольчиков. На одном (из)них с...дел шмель. Я сорвал к...л...кольчик,
шмель не (с)летел, (с)тряхнул шмеля, он упал. Я п...ложил его под горячий
луч. Он ож...л, оправился и пол...тел.
А на раков... шейке (за)ночь оц...пенела красная стр...коза и на моих
гл...зах оправилась под горяч... лучом и пол...тела и кузнечики в огромном
числе стали сыпаться из-под ног а среди них были трескунки они
взл...тали с треском вверх, г...лубые и ярко-красные.

(по М. М. Пришвину)

29

Фамилия, имя ученика

2. Определите и запишите тип текста второго абзаца ( ).

30

Фамилия, имя ученика

5. Выпишите из текста одно предложение с однородными членами;
однородные члены подчеркните как члены предложения ( ).
4. Выпишите по два примера слов с орфограммами (букву-орфограмму
подчеркните) ( ).
Безударная проверяемая гласная в корне слова:
Проверяемая согласная в корне слова:

Разделительные ъ и ь:

7. Выпишите предложение с обращением. Укажите над обращением
часть речи, которой оно выражено ( ).
6. Подчеркните в тексте побудительное предложение сплошной чертой

1.

Полные прилагательные отвечают на вопросы:какой?какая?какие?, а краткие:каков?

Краткие прилагательные чаще всего являются сказуемыми, а полными определениями.

Различаются также окончаниями,корни и у кратких и у полных будут одинаковыми.

2. 

Имена прилагательные имеют окончания, аналогичные окончаниям вопросительного слова какой: с хорошим (к а к и м?) настроением, об интересной (к а к о й?) книге и т. д.

Чтобы определить безударное окончание прилагательных, мы задаем вопросы (какой?какая?). в теплую пору (в пору какую?) ударение падает на окончание в вопросительном слове, поэтому в окончании пишем букву у. Утром каким? весенним. НО прилагательные в форме мужского рода в именительном и в сходном с ним винительном падеже имеют окончания -ый, -ий, -ой, а отвечают на вопрос какой. молодой, зелёный, клейкий. Эти окончания нельзя проверять вопросом.

3.

 Все краткие имена прилагательные с основой на шипящую пишутся БЕЗ мягкого знака.

1.лесной- прилагательное подчёркивается как определение, занесенной- прилагательное подчёркивается как определение, первым- подчёркивается как дополнение, снегом- существительное подчёркивается как дополнение, медленно- наречие подчёркивается как пунктир с точкой, ехала- глагол подчёркивается как сказуемое, повозка- существительное подчёркивается как подлежащие, останавливаясь- глагол подчёркивается как сказуемое, каждого- прилагательное подчёркивается как определение, поворота- существительное подчёркивается как дополнение.
2. перечитывая- глагол подчёркивается как сказуемое, сказку- существительное подчёркивается как дополнение, я- местоимение подчёркивается как подлежащие,  вспомнил- глагол подчёркивается как сказуемое, уехавшем- прилагательное подчёркивается как определение, друге- существительное подчёркивается как дополнение.
3. однако- наречие подчёркивается как пунктир с точкой, подождав- глагол подчёркивается как сказуемое, минут- существительное подчёркивается как дополнение, десять- числительное подчёркивается как дополнение, Андрей- имя собственное подчёркивается как подлежащие,ушёл- глагол подчёркивается как сказуемое, вспомнив- глагол подчёркивается как сказуемое, обещание- существительное подчёркивается как дополнение, быстро- наречие подчёркивается как пунктир с точкой, вернулся- глагол подчёркивается как сказуемое.(Всё что смогла).