Прочитайте определение  слова миротворчество   в упр. 20 А. Найдите предложения с союзами. (ПРОЧИТАЙ ИНФОРМАЦИЮ  МАТЕРИАЛАХ) Выполните упр. 22А. письменно               2.1 Сделайте  вывод и запишите его, ответив на вопрос: какова роль подчинительных союзов в предложении? Что они обозначают? (в предложениях укажите значение) Проверь себя по таблице на  стр. 17 учебника Прочитайте тексты упражнений  №25  и  №29 на странице 19-21   вашего учебника. - Устно сформулируйте основную мысль каждого  текста. - Определите тип речи (описание, повествование, рассуждение). - Составьте письменно тезисный  план  одного из двух текстов ОТ У МЕНЯ БОЛЬШЕ НЕТУ БАЛВ

В данном тексте автор говорит о том, что для него красота является нормой, и отклонение от неё оскорбляет. Ранее он пытался выразить свою любовь к городу Вятке, но стал сталкиваться с косноязычием, которое мешало ему. Он задавался вопросом, что это за проклятие такое, и не мог понять, как никто свыше не может верить в его любовь. Теперь он осознает, что когда человек теряет любовь, на него обрушивается такая вина, которую невозможно отмыть.

Автор заканчивает свою мысль о том, что его гордость, его родина - это не поверхностный патриотизм. Ему не нужно доказывать кому-то свою любовь к Вятке, он не выставляет ее впереди других, но когда-то ему хочется сказать своей родине хорошие слова, ведь он обязан ей рождением, языком, взрослением. Он придаёт большое значение высказыванию Сергея Есенина о том, что он стал поэтом именно потому, что у него есть Рязань. Если автор будет творить что-то как писатель, то только потому, что у него есть родина. Он надеется, что судьба сохранит его родину.

Текст даёт понять, что автор испытывает сильную привязанность к своей родине, у него есть чувство гордости за нее и он стремится выразить свою любовь к ней.

102. В данном вопросе нужно определить номер СПП с придаточным времени.

1) Он давно замечал, что Браницкий ухаживал за его сестрой. В этом предложении придаточное время выражено глаголом "замечал", которое указывает на длительное действие в прошлом. Номер СПП с придаточным времени - 1.

2) Когда несколько гостей съехалось, Печорин и Браницкий вошли в гостиную. В этом предложении есть союз "когда", который указывает на временную связь между двумя действиями. Одно действие ("несколько гостей съехалось") предваряет другое ("Печорин и Браницкий вошли в гостиную"). Номер СПП с придаточным времени - 2.

3) Варенька бросилась навстречу своей старой приятельнице, и княгиня поцеловала её с видом покровительства. В данном предложении нет придаточного времени, поэтому номер СПП с придаточным времени - 0.

4) Ему кажется, что нет на свете в эту минуту ничего прекраснее и интереснее его самого. В данном предложении есть союз "что", который вводит придаточное предложение и представляет собой смысловую зависимость. Номер СПП с придаточным времени - 4.

Е) Я сяду заниматься, чтобы не терять времени. В этом предложении есть союз "чтобы", который вводит придаточное предложение цели. Номер СПП с придаточным времени - Е.

103. В данном вопросе нужно определить номер СПП с придаточным причины.

1) Дальнейший разговор я их не передаю, так как он был бессвязен и пуст. В данном предложении есть союз "так как", который вводит придаточное предложение причины. Номер СПП с придаточным причины - 1.

2) Из этого мы видим, что Печорин как хозяин избрал самое дурное место за столом. В данном предложении нет придаточного причины, поэтому номер СПП с придаточным причины - 0.

3) Когда я увлекался чувством и воображением, надо мною смеялись и пользовались моим Из всего вашего спора я слышал только то, что сказала княгиня. В данном предложении есть союз "когда", который указывает на временную связь между двумя действиями. Одно действие ("я увлекался чувством и воображением") предваряет другое ("надо мною смеялись и пользовались моим"). Номер СПП с придаточным причины - 3.

Е) Варенька бросилась навстречу своей старой приятельнице. В данном предложении нет придаточного причины, поэтому номер СПП с придаточным причины - Е.

104. В данном вопросе нужно определить номера СПП с придаточными определительными.

1) Тогда она встала, подошла к зеркалу, осушила глаза, натёрла виски одеколоном и духами, которые в цветных и граненых скляночках стояли на туалете. В данном предложении нет придаточных определительных, поэтому номера СПП с придаточными определительными - 0.

2) И ему казалось, что он любит своих друзей. В данном предложении есть союз "что", который вводит придаточное предложение и представляет собой смысловую зависимость. Номер СПП с придаточными определительными - 2.

3) Вспомнил он первое время своей светской жизни и сестру одного из своих приятелей, с которою он проводил вечера. В данном предложении есть союз "с которою", который вводит придаточное определительное и указывает на принадлежность. Номер СПП с придаточны