План самостоятельной работы учащегося 8 класса по русскому языку 1 четверть Урок № 6 Тема урока: Права родителей и детей. Омонимичные части речи и союзы Знаки препинання при обособленных обстоятельствах, выраженн

1)стиль художественный-текст легок для восприятия.
2)Петя-петушок
3)пропущенные буквы не вижу(напишешь потом в комментариях)
Подчеркните слова с орфограммой  правописание безударных гласных, проверяемых ударением (в корне)-двору,голове,бородка,на хвосте,ногах,разгребает,не поделились,семью,замахал,заорал.
4)разгребает(приставка раЗ,потому что после нее звонкая согласная,графически РАЗ выделить приставку,Г подчеркнуть),
созывает(приставки са не бывает,тоже можно выделить приставку со,з подчеркнуть),
собрались (после приставки С следует 2 согласных звука бр,поэтому к приставке С добавляется дополнительная гласная О,поэтому приставка получается СО,ее выделить,бр подчеркнуть), 
раскудахтались(раС,потому что К глухая,тоже выделить рас,к подчеркнуть),поделились,померил(по всегда пишется с буквой О,графически выделить приставку по и подчеркнуть букву о в приставке),
передрались (просто выделить приставку пере-это глагол со значением действия,превышающего результатом),
беспорядков(беС,следует глухая П,выделить бес,подчеркнуть п),
сЪел (приставки с нет,выделитьС),
взлез(вЗ,л звонкая,выделить вз,подчеркнуть л),
замахал,заорал(приставки за всегда пишутся с А,выделить приставку за).
5)цыплятами
6)формы одного слова:красный,красная;хвост,хвосте;Пети,Петя;курочек,курочки;зернышком,зернышко;однокоренные не могу найти,только если Петя-петушок(если они однокоренные,тогда в 3 задании тоже надо подчеркнуть петушок,проверочное петя).Петушок,Петя,петух,петушиный.
7)зернышком-зерн корень,ышк суффикс,ом окончание,основа зернышк.
8)петушок,гребешок,хвост,курочек,вихор,плеть.
9)Курочки с цыплятами собрались, раскудахтались.(всего 4 предложения есть с однор.сказуемыми).Курочки подлеж.,собрались,раскудахтались сказуемое.Повест,невоскл.,распр,с однородными сказуемыми.
10)Плетень-это изгородь из прутьев и ветвей.

Всем нам известно,что у людей разные вкусы.Несомненно по поводу этих вкусов частно случаются разногласия.Одним из таких примеров является*Граффити*.Кто-то считает,что это необычное искусство,а кто-то,что это один из видов вандализма.Граффити пришло к нам из Америки,там это один из видов самовыражения уличных художников,но в нашей стране это считается хулиганством и вандализмом.Я считаю,что для нашей страны это не приемлимо пока это не будет признанно официальным видом искусства.Что касается моего сугубо личного мнения,то граффити если оно не вредит общественности,является увлекательной деятельностью.