спишите разберите второе предложение по членам предложения обозначьте звуки на месте выделенных букв укажите морфемный состав глаголов сомо предложение- 2)Овладение русским языком -это овладение высотами науки и техники культуры и литературы. 3) У русских - кладезь наук смелее просвящайтесь смолоду изучайте русский язык (Токтогул)

       Двоеточие ставим для того, чтобы дополнить предложение (какие именно игрушки хотела уложить Катя?). Запятые ставятся между однородными членами предложения. А вот между словосочетаниями «лошадку безногую и коровку безрогую» запятая не нужна, потому что они связаны союзом и. В случает с предложением «Всех в комок, в старый мамин чулок» запятая ставится, потому что в высказывании есть уточнение (куда именно?)

[ _= - - -: - -  ^^, - -  ^^, - -  ^^ и - -  ^^ -  - -   -.-   ^^ -.-]

_ - подлежащее

= - сказуемое

^^ - определение

- -  - дополнение

-.- - обстоятельство.

 

Лимон - [л`имон] - 2 слога (ли-мон), второй ударный.
л - [л`] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), мягк. парн.
и - [и] - гласн., безударн.
м - [м] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), тверд. парн.
о - [о] - гласн., ударн.
н - [н] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), тверд. парн.
5 букв, 5 звуков.

Буян - [буй`ан] - 2 слога (бу-ян), второй ударный.
б - [б] - согл., звонк. парн., тверд. парн.
у - [у] - гласн., безударн.
я - [й`] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), мягк. непарн.
   - [а] - гласн., ударн.
н - [н] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), тверд. парн.
4 буквы, 5 звуков.

Метель - [м`ит`эл`] - 2 слога (ме-тель), второй ударный.
м - [м`] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), мягк. парн.
е - [и] - гласн., безударн.
т - [т`] - согл., глух парн., мягк. парн.
е - [э] - гласн., ударн.
л - [л`] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), мягк. парн.
ь - [ - ]
6 букв, 5 звуков.