56. Прочитайте и озаглавьте текст. Выпишите 2-3 предложения с прямой речью и постройте схемы.

Мой класс

Каждое утро в моём классе шум и гам. Девчонки секретничают и обмениваются секретами красоты. "Привет *имя ученика*" - сказала *имя какой-либо девочки*. Мальчишки всегда стараются напугать девочек. Но у нас в классе девчушки боевые, готовы мальчишек сами спугнуть. Наш хулиган *имя хулигана* - мастер страшилок и розыгрышей. Вот входит в класс наша отличница - *имя отличницы*. Она садится за парту, достаёт книжку и читает вслух: "Вот-так Иван-крестьянский сын и победил Чудо-Юдо" Я сел за свою парту и ко мне сразу же подошёл мой лучший друг - *имя друга*. Он сказал: "*имя ученика*, пошли играть в коридор!" Я сказал "Да" и мы дружно попятились в коридор.

Мой любимый герой - это мама. Она всегда меня защищала, вплоть до того, когда я находился у неё в животе. Берегла, успокаивала, пыталась дать лучшее. Она заслуживает самых больших и дорогих наград, но даже они не достойны единственного уголка её улыбки.
Я помню, как она меня успокаивала и говорила что всё будет хорошо, в самые трудные моменты моей жизни. И как бы мы с ней не ссорились, всегда мирились и дурачились. Она не простой моя мать, а мой лучший друг, которому можно доверить абсолютно всё, не сомневаясь. 
У моей мамы есть папа - это её подчинённый, они вместе герои, но у мамы получается лучше.
Я их очень люблю.