Выпиши из предложений местоимения(при наличии-вместе с предлогом), поставь их в начальную форму, укажи разряд. Пример: «У всех сложилось хорошее впечатление о новом знакомом Ирины» — у всех, весь —определительное.
Северный ветер дул оттуда, со стороны моря.
Поездки в Москву всегда были для Семёнова праздником.

Блудово болото, это удивительное место. Оно начинается зарослями ивы, ольхи и других кустарников. Первый человек эти приболотные места с топором в руках и прорубил проход для других. Под ногами человеческими утоптались жесткие кочки и тропа стала канавкой. Её каждый легко заметит. И без труда движемся по ней в предрасветной темноте. И при первым утреннем светом нам открывается само болото, гигантское, как море. А ведь оно и было дном древнего моря. В море бывают острова. В Блудовом болоте есть холмы песчаные, покрытые высоким бором.

А вот задания (1), (2), (3), (4) я не понял, потому что там не написанр какое предложение.

Ё-хо-хо!! я капитан Джейк! я и моя команда отправляется в плавонье, и ты, мой милый Майк отправляешься с нами.

..-Капитан Ждек, я вижу сушу!
-Отлично!сейчас ты, увидишь настоящий остров, малыш!
-Урааа! -закричал мальчишка.

Они вышли на берег, огляделись, у Майка засияли глаза.
-Как тут красиво!
-Даа.. невероятно красиво, мой мальчик..
-О!Капитан Джейк, смотри, там крабики, давай будем кидать их в воду, кто дальше, тот и победил! - в широкой улыбкой сказал Майк.
-Ты что!? Нельзя! Положи краба! это живое существо, не смей никогда никого обижать!
-Хорошо, капитан. -опустив голову вниз тихо сказал малыш.

Джунгли. Заросли. Майк увидел обезьян.
-Капитан, Капитан! смотри обезьянки, давай дадим им что-нибудь вкусненькое?
-А давай. -с улыбкой сказал Джейк.
...
-Смотри-ка, дядя Джейк ,им нравиться, наши лакомства!
-Конечно нравиться, слушай Майки, а, ты, хороший малый, если будешь продолжать в том же духе животные отблагодярят тебя чем-нибудь тоже!
И это было начало удивительно доброй истории...