mixer239
07.02.2021 19:49

Работа в групах. 1
2
1. Определите тему текста А.
1. Подберите свой заголовок к те
сту Б.
2. Выпишите 3-4 ключевых
слова из текста А.
2. Выпишите 3-4 ключевых слова
из текста Б.
как
3. Опишите, при каких
языковых средств связаны пред-
ложения в тексте А.
3. Опишите, при
языковых средств связаны прео-
жения в тексте Б.
4. Что вам известно о наскаль- 4. Что вам известно о «Золотом че
ных рисунках Тамгалы?
ловеке» из Иссыкского кургана?
5. Объясните общее название данного текста. Соответствует ли оно его
содержанию?


Работа в групах. 1 2 1. Определите тему текста А. 1. Подберите свой заголовок к те сту Б. 2. Выпишит

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
snowpanzer
02.01.2022 16:40

когда пишет ъ в глаголах после шипящих когда пишет ъ в глаголах после шипящих

Объяснение:

когда пишет ъ в глаголах после шипящих когда пишет ъ в глаголах после шипящих когда пишет ъ в глаголах после шипящих когда пишет ъ в глаголах после шипящих когда пишет ъ в глаголах после шипящих когда пишет ъ в глаголах после шипящих когда пишет ъ в глаголах после шипящих когда пишет ъ в глаголах после шипящих когда пишет ъ в глаголах после шипящих когда пишет ъ в глаголах после шипящих когда пишет ъ в глаголах после шипящих когда пишет ъ в глаголах после шипящих когда пишет ъ в глаголах после шипящих

0,0(0 оценок)
Ответ:
Darina0090
20.11.2020 16:22

1) В конце марта из Приазовья подали теплые ветры ,и уже через двое суток начисто родились пески левобережья Дона,в степи вспухли набитые снегом лога и балки ,взломав лед,бешено взыграли степные речки,и дороги стали почти совсем непроездны.

2)Колеса по самую ступицу проваливались вотсыревший , перемешанный со снегом и льдом песок,и через час на лошадиных боках и стегнах ,под тонкими ремнями шлеек,уже показались белые пышные хлопья мыла,а в утреннем свежем воздухе остро и пяньяще запахло лошадиным потом и согретым деготьком щедро смазанной конской сбури.

3)Там ,где было особенно трудно лошадям ,мы слезали с брички,шли пешком.Под сапогами хлюпал размокший снег,идти было тяжело,но по обочинам дороги все еще держался хрустально поблнскавший на солнце ледок,и там пробираться было еще труднее

4)Солнце светило так горячо,что я уже о том,что надел в дорогу солдатские ватные штаны и стеганку.

5)Он достал из кармана защитных летних штанов свернутый в турубкумалиновый шелковый потертый кисет,развернул его,и я успел прочитать вышитую на уголке надпись "Дорогому бойцу от ученицы 6-го класса Лебедянской средней школы".

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота