4. Спишите, расставляя пропущенные орфограммы и знаки препи- нания. Подчеркните грамматические основы, выделите союзы. Посмотрите, как расположены части сложных предложений, и за- пишите их номера в таблицу. Найдите два фразеологизма. 1) Когда я ложился спать то сложил все свои подарки возле своей кроват.. на стул.. . 2) Кроме русского языка арифметики и других предметов которые были у нас в году теперь прибавляют(?)ся ещё география исто- рия и естествознание. 3) В голове т..Снились какие-то чудес(?)ные мысли от которых захва- Тывало дух. 4) Наконец наступил день которого я давно уже с нетерпени..м ждал. 5) Когда ты буд..шь знать на четвёрку Ольга Николаевна постав..т тебе четвёрку. 6) Я написал в газету заметку в которой давал об..щание начать учит(?)ся луч(?)ше и больше (не) наде..т(?)ся на подска..ку. 7) Ольга Николаевна когда сердит(?)ся всегда меня по фамили.. на- зыва..Т. 8) Поп..дались и такие задачи над котор..ми приходилось ломать го- лову. 9) Сначала надо делать уроки которые потрудней. (),[] (( ), 1 [ 1, ()