со схемой Выполните
орфографический анализ, составьте
схемы. Перестройте предложения так,
чтобы обращения стали подлежащими,
запишите полученные предложения.
Мой друг настойчиво д..бивайся цели.
Бабушка ра(с,сс)кажи мне ска(?)ку на
ноч(?). . Ребята пойдём на реч(?)ку.
Мама купи мне книгу. Петя сн..чала
выучи уроки а потом пойдёш(?) гулять
