Работа в группах. 1. определите тему текста.
2. сформулируйте микротему 1-го абзаца.
3. с какого языкового средства 2-е предложение связано с 1-м в 1-м абзаце?
4. Сформулируйте один тонкий вопрос к 3 му абзацу.
5. Докажите что данный текст действительно является текстом. Используйте термины: признаки текста,тема,тематические единство, связность завершенность основная мысль текста.

Задание N1 :

Весной.

Весна. Стоят чудесные деньки. Бегут ручьи. Поют птички. Свистят иволги. Кричат кукушки. По лесной траве прыгают воробьи. За лесом пруд. Ребята бегут играть в лес. Девочки нашли ландыши. Братья Петя и Миша Петуховы нашли ёжика. Ольга кормит орешком белку.

Задание N2 :

По (предлог.) лесной (прилагательное.) траве(существительное) прыгают(глагол) воробьи(существительное) .

(Воробьи - подлежащие)

(Прыгают - сказуемое)

Задание N3 :

Пруд

Свои примеры :

Хлеб, хоровод

Задание N4 :

Метель - пурга

Бежать - мчатся

Смеяться - хохатать

Задание N5 :

Время бежит

Весна .Стоят чудесные деньки.Бегут ручьи.Поют птички.Свистят иволги. Кричат кукушки. По лесной траве прыгают воробьи .За лесом пруд .Ребята бегут играть в лес . Девочки нашли ландыши . Брат,я,Петя и Миша Петуxовы нашли ёжика.Ольга кормит орешками белку .
2)По лесной траве прыгают воробьи воробьи - подлежащие прыгают- сказуемое по предлог лесной прилагательное траве сущ прыгают глагол воробьи сущ
3) Пруд(т) слышится Брат(д) слышится
4)Метель- вьюга Бежать- мчаться Смеяться - шутить
5)Время бежит
)