Это было не просто. Сначала я очень радовалась покупке велосипеда, но стоял вопрос об обучении. Моим тренером стал папа, вечером мы выходили во двор и я пыталась хоть как-то сдвинуть с места велосипед, но все было тщетно, он падал на меня. Тогда я попыталась сесть, папа же в это время подталкивал меня сзади, вроде бы я сдвинулась с места, но после того, как папа убрал руки от велосипеда он снова кпал на меня. Так продолжалось несколько вечеров, я уже отчаялась, но дала себе слова, что обязательно научусь кататься. И каждый день, как только у меня выпадала свободная минутка, я шла учиться на улицу кататься на велосипеде. После месяца моего упорства я уже могла легко ездить по улицам, и это приносило мне удовольствие!
Солдаты шли рядом с нею, хвалебно говоря о том, как умен и храбр ее сын; она слушала их, гордо подняв голову.
солдаты- подлежащее
шли- сказуемое
рядом с нею - обстоятельство
хвалебно говоря о том - обстоятельство
как- обстоятельство
умен и храбр - сказуемое
ее- определение
сын- подлежащее
она- подлежащее
слушала- сказуемое
их- дополнение
гордо подняв голову- обстоятельство
Три грамматические основы, поэтому сложное предложение. сложное предложение с разными видами связи . 1 и 2 часть связаны подчинительной связью. 2 и 3 - бессоюзной.все части двусоставные, 1 и 3 осложнены обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
