Прочитайте текст. Определите его тему, подберите заголовок. Составьте план текста. Запишите его. Выпишите 1-е предложение 3-го абзаца. Как вы понимаете его смысл?
Запишите свой ответ. Подготовьте пересказ текста к следующему занятию.
Родной язык любого народа — это душа нации, первостепенный и наиболее очевидный её признак. В языке и через язык выявляются национальная психология, характер народа, особенности его мышления и художественного творчества. «Язык, — говорил А. И. Куприн, — это история народа, это путь цивилизации и культуры.
Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью».
Действительно, высокая культура устной и письменной речи, умение пользоваться всеми выразительными средствами родного языка, его стилистическим многообразием — это самая лучшая опора и самая надёжная рекомендация для каждого человека в его общественной и творческой деятельности.
Культура речи предполагает общую высокую культуру человека, его любовь к родному языку, нетерпимое отношение к его искажению и обеднению.
Известно, что язык принадлежит всем вместе и каждому в отдельности, и каждый говорящий и пишущий — не только послушный раб, но и полновластный хозяин своей речи. Будучи важнейшим средством человеческого общения, язык развивается и живёт также по собственным внутренним законам, не подчиняться которым мы не можем. Именно поэтому культура родного языка — это и личное дело каждого, и одновременно общее дело всех.
Когда мелеют реки и вырубаются леса, человек создаёт искусственные водоёмы и озёра, проводит лесопосадки и сооружает плотины. Совершенно не то в языке. Словарные и стилевые отмели, пересохшие живые ручьи здесь не никакими запрудами: искусственное в языке всегда оборачивается искусственностью, ведёт к безжизненности, к угасанию мысли. Поиски живых родников народной речи, расчищение засыпанных или забытых колодцев, обращение к вековым богатствам национальной традиции — таков путь сбережения и обновления святыни родного языка, которую мы передаём своим потомкам.
От творческого, бережного обращения к языку каждого из нас во многом зависит настоящее и будущее отечественной культуры.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
avamini2007
17.10.2021 21:11
Предлагать дружбу-предложить работу
возлагать надежду-возложить груз
выращенный фрукт-маленький росток

         В корне   -лаг- / -лож-   на месте безударного гласного  
перед   г   пишется буква   а ,  
перед   ж   –   буква   о :  

                                      предполагать   –   предположение .  

        Исключение:   полог.    


         В корне   -рос- / -раст- (-ращ-)   на месте безударного гласного  
перед   с пишется буква   о ,  
перед ст, щ   –   буква   а :  

                                  росли   –   растение   –   приращивание.    

        Исключения:  

                        отрасль,   росток,   на вырост,   ростовщик,    

                        Ростов,   Ростислав   и   слова,   от   них   образованные.    
0,0(0 оценок)
Ответ:
klepekhin
17.10.2021 21:11
Предлагать дружбу-предложить работу
возлагать надежду-возложить груз
выращенный фрукт-маленький росток

         В корне   -лаг- / -лож-   на месте безударного гласного  
перед   г   пишется буква   а ,  
перед   ж   –   буква   о :  

                                      предполагать   –   предположение .  

        Исключение:   полог.    


         В корне   -рос- / -раст- (-ращ-)   на месте безударного гласного  
перед   с пишется буква   о ,  
перед ст, щ   –   буква   а :  

                                  росли   –   растение   –   приращивание.    

        Исключения:  

                        отрасль,   росток,   на вырост,   ростовщик,    

                        Ростов,   Ростислав   и   слова,   от   них   образованные.    
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота