lvcenkoirina
12.01.2020 12:35

Спишите тексты, вставляя пропущенные буквы и раскры- вая скобки. Объясните употребление в словах букв н— нн,
для чего обозначьте соответствующий суффикс и, если надо,
корень.
1) Горы в окрес, стностях з..лива Ольги (не)
высоки, но выр..жен, нны весьма резко и боль-
шею част(ъ, ью состоят из серого гранита, квар-
цевого порфира, песчан, нника, зелёной яш-
мы... В окрес(?)ностях найден, нно много же-
лезных, медных и серебро-св..нцовых руд.
2) (В)доль берега моря и пара(л, ллельно ему
тяну(тся, ться) рядами б..лота и дли(н, нные
озерки, отделё(н, нные друг от друга песча(н,
нными валами. Чем ближе к берегу моря, тем
валы эти св..жее и выр..же(н, нн)ы резче. По ним
грядами р..стут кустарниковая ольха с коротко-вол..систыми ветвя
ми и слегка опушён, нными листъ, ьями и берёзолистный таво-
ложник.
3) В тех местах, где деревья подвержен, нны вл..янию м..рских
ветров, они (низкорослы и имеют жалкий вид. Во всякой л..щинке,
которая защ..щен, нна от ветра, разв..вается растительность более
пышная, чем на склонах, обращён, нных к морю. (В. Арсеньев)
2. Выразительно прочитайте тексты и определите стиль и тип речи
каждого из них.
5. Во втором тексте найдите наречие, образованное приставочно-суффиксальным .
6. Из первого предложения первого текста выпишите слово, образованное бессуффиксным , и выполните его морфологический разборю

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
dianasemernjap036ew
12.01.2021 16:37

язык - язык межнационального общения.

велико значение языка. объясняется это тем, что он выступает в разных условиях и как родной язык народа, и как государственный язык российской федерации, и как один из мировых языков общения в ближнем и дальнем зарубежье.

«мировыми языками называются некоторые наиболее распространенные языки, употребляемые между собой представителями разных народов за пределами территорий, населенных людьми, для которых они изначально родные» . («энциклопедический словарь юного филолога». ) в определении состава мировых языков учитывается число говорящих на нем как в стране, где живут носители языка, так и за ее пределами, авторитет, роль страны этого языка в и современности; сформированность национального языка, длительной письменной традицией; установившиеся нормы, хорошо исследованные и описанные в грамматиках, словарях, учебниках.

мировые языки охватывают международные сферы — дипломатию, мировую торговлю, туризм. на них общаются ученые разных стран, они изучаются в качестве «иностранных языков» (то есть как обязательный предмет в вузах и школах большинства стран мира) . эти языки являются «рабочими языками» организации объединенных наций (оон) .

официальными мировыми языками оон признает , французский, испанский, , арабский, китайский и хинди. любой документ в оон распространяется на этих языках.

язык стал общепризнанным мировым языком с середины хх века. его мировое значение обусловлено тем, что это один из богатейших языков мира, на котором создана величайшая художественная . язык один из индоевропейских языков, родственный многим славянским языкам. многие слова языка вошли в языки народов мира без перевода. эти заимствования из языка или через него наблюдались с давних пор. еще в xvi—хvii веках европейцы через язык узнали такие слова, как кремль, царь, боярин, казак, кафтан, изба, верста, , копейка, блин, квас и др. позднее в европе распространились слова декабрист, самовар, сарафан, частушка и др. как свидетельство внимания к изменениям в общественно-политической жизни россии в языки народов мира вошли такие слова, как перестройка, гласность и др.

богатство языка и созданной на нем вызывает интерес к этому языку во всем мире. его изучают не только студенты, школьники, но и взрослые люди. с целью оказания в обучении языку за пределами нашей страны еще в 1967 году в париже была создана международная ассоциация преподавателей языка и (мапр5iл) . мапрял издает в нашей стране для зарубежных преподавателей языка и журналы, методическую , проводит среди школьников разных стран международные олимпиады по языку.

0,0(0 оценок)
Ответ:
MILKovka
29.09.2020 20:49

1) сразу поставим глаголы в 3 лицо мн. числа

(с ударными окончаниями УТ-ЮТ - 1 спр., АТ-ЯТ - 2 спр.):


 летЯТ 2 спр., смеЮТся - 1 спр., живУТ - 1 спр., свистЯТ - 2 спр., глядЯТся - 2 спр., берегУТ - 1 спр., дрожАТ - 2 спр., растУТ - 1 спр.

 - - - - -


2) остальные - оставим в неопределенной форме (чтоб отнести ко 2 спр. - оканчивающиеся на -ить и гл.-исключения):


жалеть 1 спр., слышать 2 спр., писать - 1 спр., бороться - 1 спр., думать 1 спр., дежурить - 2 спр., расслышать - 2 спр., слышать - 2 спр., завертеть - 2 спр., развеять - 1 спр., клеить - 2 спр., ходить - 2 спр., увидеть - 2 спр.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота