Ал PC ВАРИАНТ 3 ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 1. ( ) Подчеркните слово, в котором ударение падает на второй слог: 1) позвонишь; 2) красивейший; 3) включена; 4) облегчат. 2. ( ) Определите, в каком предложении вместо слова ГУМАННЫЙ нужно употребить слово ГУМАНИТАРНЫЙ, отметьте его знаком «+»: 1) Отличительной особенностью интеллигентного человека является ГУМАННОЕ отношение к животным. 2) Эта повесть – образец ГУМАННОГО и мудрого произведения. 3) Эти страны сотрудничали в ГУМАННОЙ сфере. 4) Обе сестры были ГУМАННЫМИ, обходительными и очень веселыми. 3. ( ) Прочитайте первую часть предложения и четыре варианта его продолжения. Выберите из предложенных грамматически правильное продолжение предложения и отметьте его знаком «+»: Возвращаясь домой, 1) 2) 3) 4) мне стало грустно. уже совсем стемнело. вспомнил яо своём обещании позвонить бабушке. из моей сумки выпала книга. 4. ( ) Среди приведенных найдите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы) и поставьте около него знак «+»: 1) Согласно распоряжению ректора студент был отчислен. 2) Артист был удостоен высокой наградой. 3) Наука изучает законы окружающего мира и при этом опирается на опыт предшествующих поколений. 4) Живопись не только обогащает эмоционально, но и заставляет думать. 5. ( ) В четырех следующих предложениях знаки препинания не расставлены. Прочитайте и определите предложение(я), в котором(-ых) нужно поставить одну запятую, и отметьте его(их) знаком «+»: 1) Север дышит ветром ночи и полынь колышет. 2) Деревья кусты да трава на земле покрылись каплями росы. 3) Плоды этого растения полезны и вкусны и обладают прекрасным ароматом. 4) Изучение роста необычных кристаллов имеет и теоретическое и практическое и общенаучное значение. 6. ( ) В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 2) 3) 4) 1) без...мянный, воз...меть, про...грыш бе...вредный, рапробовать, и...подтишка пр...украсить, пр...сечь, пр...нарядить пр...ломление лучей, пр...небречь, пр...смыкаться 7. ( ) Поставьте, где нужно, тире. Отметьте предложение(я) знаком «h»: хелп​

Чтобы хорошо учиться, надо быть человеком хорошо организованным. Необходимо стараться в течение дня выполнять то, что намечено. С начала сентября приучите себя к этому и старайтесь делать это в продолжении всего года. Посоветуйте так же поступать и своим товарищам.

Сначала лучше сделать самые трудные уроки, несмотря на трудность их выполнения. За то останется свободное время на любимые предметы. Загляни в словарь, в справочную литературу. Это трудно, зато полезно. За то время, которое вы потратите на чтение справочной литературы, вы узнаете много нового и интересного. А выписывая во время чтения интересные мысли вы обогатите свой язык, разовьёте память. Впоследствии эти навыки вам пригодяться в жизни.

1)Как быть организованным человеком. Стиль речи повествование

2) Рассказать алгоритм (план) действий организованного человека.

3) Об.определения:

Хорошо организованным.

Трудные уроки

Об.обстоятельства:

Чтобы хорошо учиться.

Во время чтения интересные мысли.

4)

Произв.предлоги:

Несмотря;

Сначала.

Произ.союзы:

Также;

Зато.

Объяснение:

Пишем мягкий знак, или не пишем? (глаголы)

что делать? что сделать? если мы можем поставить таким образом вопрос, то мы пишем мягкий знак. (что делать? учиться) если не можем (что делает ? учит ся)- тогда мы НЕ пишем мягкий знак.

Пишем слово с "нн" или "н"?

Написание этого слова сейчас подведено под общее правило: с одной буквой н пишется прилагательное, образованное от бесприставочного глагола несовершенного вида: деланый ('неестественный'); с двумя н пишется причастие деланный: деланная мастером табуретка.

В течение или в течении?

В течение(и) всегда пишется раздельно (предлог: в течение года; предлог + существительное: в течении реки), слитное написание невозможно. В школе обычно предлагают запомнить написание 4 предлогов так: в течение, в продолжение (раздельно, на конце е), вследствие (слитно, на конце е), впоследствии (слитно, на конце и)

С начала или сначала?

Слитно пишется, если это наречие. Его можно заменить словами «в первую очередь», «сперва», «заново», «еще раз» и т.д. и задать вопрос «как?» или «когда?»

Раздельно пишется существительное «начало» с предлогом «с». К существительному можно задать падежный вопрос «с чего?».

Не смотря или несмотря?

Расшифровка схемы: — Когда «не смотря» применяется к зрению глазами, то пишется раздельно. Легко запомнить, ведь у человека два отдельных глаза. — Когда «несмотря» употребляется для невидимых понятий (его можно заменить на «не обращая внимания» или«невзирая»), то слово пишется слитно.

Так же или также?

Правописание слов «также» и «так же» зависит от того, какая перед нами часть речи. Правило такое: союз пишется слитно, наречие с частицей – раздельно.

Также пишем слитно, если можно заменить на "и (и я), тоже, кроме того, и ещё."

Так же - пишем раздельно, если можно заменить "таким образом", 'точно так", и перед "так же" стоит наречие или "же" можно переставить или опустить (выкинуть).

Зато или за то?

Зато, который пишется слитно, не предлог, а союз. И так, и так. Когда "зато" можно заменить "но", "однако" - пишется слитно. Когда "за то" это предлог и местоимение - раздельно.

Зато пишем вместе, если можно заменить на "но" или "однако".

Пишем раздельно, если "за то" - местоимение указательное с предлогом.

Чтобы хорошо учиться, надо быть хорошо организованным человеком.

Прежде всего необходимо стараться в течение дня выполнять то, что намечено. С

начала сентября приучите себя к этому и старайтесь делать это в продолжение

всего учебного года. Посоветуйте так же поступать и своим товарищам.

Сначала лучше сделать самые трудные уроки, потому что их выполнение

требует больше времени. Зато останется свободное время на любимые предметы,

увлечения.

Если вам что-либо не понятно, не обращайтесь сразу за разъяснениями к

старшим, а загляните в словарь, в справочную литературу. Это трудно, зато

полезно. За то время, которое вы потратите на чтение справочной литературы, вы