Прочитайте предложения. укаите знаки препинания, которые служат для выделения прямой речи, стоящей перед словами автора. выпишите предложение с обращением. 1. ( чтоб музыкантом быть, так надобно уменье и уши ваших понежней), - им отвечает соловей. 2. (чем кумушек считать трудиться, не лучшель на себя, кума, оборотиться? ) - ей мишка отвечает. 3. (кто ты? что делаешь? ) - спросил сердито лев. 4. (куда так, кумушка, бежишь ты без оглядки? ) - лисицу спрашивал сурок.
