Произведи синтаксический разбор предложения, помеченного звёздочкой, построй схему (4 п.). вот текст:
В Газетной комнате часто бывал и Пушкин пересматривал все перелистывал страницы

Басня "лебедь, рак и щука" по объему совсем небольшая, но это не умаляет ее достоинства. она остро сатирична; мораль, данная автором в начале произведения, читателям настроиться на нужный лад, сразу и безошибочно понять мысли автора, завуалированные эзоповым языком. современники крылова прекрасно понимали аллегории поэта. "однажды лебедь, рак да щука везти с поклажей воз взялись". "лебедь рвется в облака".- он стремительный, . "рак пятится назад". -он неповоротливый, видит только свою дорогу, нерасторопный. "а щука тянет в воду".- она делает свое дело. если они друзья, то все надо делать дружно. крылов сожалеет, что в товарищах нет согласия. баснописец подсказывает человеку, как надо поступить, учит жить, учит видеть чужие ошибки. главная часть басни, мораль- "да только воз и ныне там". когда люди делают общее дело, но между ними разлад. в итоге ничего не получается.

Мой любимый герой из сказки "Сказка о рыбаке и рыбке". В этой сказке мне очень понравилась золотая рыбка, она была красивая, умная! Рыбка могла исполнить три желания, тем она и была удивительна! Она очень хорошо поступила в отношении со старухой. Сначала старуха попросила корыто, рыбка дала ей корыто, а потом начала просить стать владычицей морской. А рыбка всё ей давала, но потом дала старухе отпор! Она вернула ей разбитое корыто и осталась старуха бедной и несчастной. Я бы хотела себе иметь такую подругу как золотая рыбка! Ведь она понимает, что человеку для счастья не нужно быть ни королевой, ни владычицей морской! Именно поэтому я считаю золотую рыбку мудрой и умной! Я конечно сочинять не мастер, но я тем не менее выразила свои мысли и эмоции по отношению к золотой рыбке и надеюсь что я тебе