154. Встаньте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматические основы предложений. Начертите схемы предложений.
1. См.ркаст, ться и с реки вестпрохладой.

Вариантов ответа может быть несколько (ударение выделяю заглавной буквой, окончание подчеркнуто)...

1) с трезУбцем (м.р., 2 скл., Тв.п.), с трезУбца (м.р., 2 скл., Р.п.);
2) за мастерИцу (ж.р., 1 скл., В.п.), за мастерИцей (ж.р., 1 скл., Тв.п.);
3) над грачОм (м.р., 2 скл., Тв.п.);
4) с отцА (м.р., 2 скл., В.п.), с отцОм (м.р., 2 скл., Тв.п.);
5) с трикотАжа (м.р., 2 скл., Р.п.), с трикотАжем (м.р., 2 скл., Тв.п.);
6) перед послАнцем ( м.р., 2 скл., Тв.п.);
7) за чижА (м.р., 2 скл., В.п.), за чижОм (м.р., 2 скл., Тв.п.);
8) с этажА (м.р., 2 скл., Р.п.), с этажОм (м.р., 2 скл., Тв.п.).

В лесу есть много тайных мест. Я часто прихожу сюда и любуюсь родником, бьющим из- под камней. Его настроение зависит от погоды. В тихий день он незаметно льется и омывает гальки, будто шепча им что-то. В дождливую погоду наполняется водой и бурлит, кипит, торопится куда-то. Весной он студен, летом - жарок, осенью - ленив,а зимой - молчалив. Вокруг него то распускаются деревья, то шелестят своей листвой, то прощаются с миром, глядясь в его воды. Я наблюдаю за переменами в его жизни , радуюсь и печалюсь вместе с родником, который хранит и мою историю...