E- га
л
ce
H
2. Какие качества Антипыча вас привлекают? Почему?
3. Как Антипич относится к людям и животным? Почему вы так
считаете?
4. Как повествователь относится к Антипычу? Обоснуйте своё
мнение.
+5. Почему Антипич не хочет сказать правду повествователю?
6. Какие чувства вызвала у вас Травка? Чем она отличается от
обычной собаки? Есть ли в ней что-то сказочное? Объясните
свою точку зрения.
7. Как изменилась жизнь Травки после смерти Антипыча? Что
связывало её с хозяином?
8. Прочитайте сказку до конца по своей книге. ответьте на во-
просы к главам VI — XII.
I,
B
Вопросы и задания к главе VI

1)Говорить о книгах, мечтать о путешествиях, читать о животних, забывать об одолжении, книга о растениях, объявление о концерте, письмо о нарушении, помнить о долге, напомнить о событии, вопрос о долголетии, мысль о создании мира, написать о космосе.
2)Оплата юриста, картинная галлерея, великая Англия, интересная экскурсия, зелёное растение, внеурочное занятие, вековой герой, красивая Франция, старинный музей, родительское собрание, интересная история, ядовитая змея охраняемая территория, сухой гербарий, весенняя аллея, яркое путешествие, гениальная идея, кривая линия.

Фразеологический словарь современного русского языка

Автор: Ларионова Ю. А.      

    В данном словаре представлено большое количество фразеологизмов с объяснениями. Также дается пример употребления устойчивых выражений в речи и история их происхождения. 

   По этому словарю можно придумать такие задания:

    ЗАДАНИЕ 1. Выпишите из фразеологического словаря фразеологизмы со словами голова, глаз, шея.
В глазах темнеет; садиться на шею, вылететь из головы.

   ЗАДАНИЕ 2. Объясните с словаря следующие фразеологизмы:
   ⇒ ни во что не ставить: не предавать значения. 
   ⇒ откладывать в долгий ящик: переносить на длительное время.
   ⇒ пальчики оближешь: что-то вкусное.