Задание 2 Расставьте знаки препинания в предложениях. 1. Во-первых совсем не за тем орел ловит мышей, чтобы их
прощать. (М.Салтыков-Щедрин)
2. Казалось, она хотела что-то вспомнить, хоть_ например, то, каким образом
она очутилась здесь. (М.Салтыков-Щедрин)
3. В сущности она никогда серьезно об этом не думала. (М.Салтыков-Щедрин)
4. Выискался однако жорел, которому опостылело жить в
отчужденни. (М.Салтыков-Щедрин)
5. Думал-думал старый ворон и_наконец_ надумал. (М.Салтыков-Щедрин)
6. — Ты бредишь_слепой - сказала она, – я ничего не вижу. (М.Лермонтов)
7. – А вы разве не едете Максим Максимыч? (М.Лермонтов)
Задание N 3 Вставьте пропущенные буквы. _расставьте недостающие знаки
препинания. Подчеркните все приложения, а также обособленные определения и
обстоятельства.
Английский поэт Филипп Сидни уже при жизни пр_вратился в легенду. Семейные узы
связывали его с выдающимися людьми эпохи. Прославл_ный итальянец Джордано
Бруно посв_тил ему знаменитую книгу «О героическом энтузиазме». Крестн_м отцом
Сидни давш_м ему свое имя стал буд_щий король Испании Филипп II женатый на
английской королеве Марии Тюдор. Участвуя в войне с армией крестного отца в
Нидерландах Сидни получил смертельню рану в бедро. Мучимаму жаждой ему
подали воду но чувствуя что ум_рает он протянул ее легко ран_наму солдату сказав
что таму нужнее. В последний раз Сидни исполнил пр_дворн_ю должность
кравчего правда на этот раз дал напи_ся не королю а простому воину.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

ник5044

24.05.2022 12:09

Спишите пары слов. Определите, где процесс формообразования (ФО), а где словообразование (СО). Образец: принц – принцесса – СО; решать – решил – ФО. шагать – шагали...

lubawa1o

24.12.2020 12:59

Определите стиль текста нынче каждая травка...

alinalisnenko

24.12.2020 12:59

Образуйте от слова «море» новые разными не менее 5). Укажите эти...

HaGiNg

01.05.2023 15:28

Задание: вставить пропущенные буквы Кореш.к, петуш.к, пуш.к, ремеш.к, гребеш.к, друж.к, круж.к, луж.к, пирож.к, снеж.к, сапож.к, творож.к, рычаж.к, утюж.к, флаж.к, шаж.к,...

простоникр

27.07.2022 11:50

Составить предложения по схемам. , .(если что волна это прилагательное), , . (Просто полоса это подлежащее, ровно = это сказуемое, а это дополнение или вт. член ...

Mandarinka0001

08.03.2020 02:47

Разбери слова по составу.что о них можно сказать? осина-осинка-осиновый(лес); берёза-берёзка-берёзовая(роща); стена-стенка-стенная(газета); тетрадь- тетрадочка-тетрадей...

Dawy01

08.03.2020 02:47

Сочинение на тему как ты провёл лето...

kklll1g

08.03.2020 02:47

Как пишется слово транвай или трамвай ?...

айлимайли

08.03.2020 02:47

Сердце, солнце, ненасытный, поздний, честный. какие проверочные слова к этим словам...

daryaromanchuk

08.03.2020 02:47

Составить два предложения. одно со словом день. другое со словом ночь...

Ответ:

raysat2

11.10.2022 07:40

Жила-была в Африке семья слонов. Семья была небольшая : Мама слониха, папа слон и малыш слонёнок. Как-то днём слонёнок захотел отправиться в путешествие, но знал, что родители его не отпустят, поэтому решил убежать, пока они купались в речке. Он взял с собой немного еды и пошёл куда глаза глядят. Недалеко от него было стадо зебр, малыш слонёнок был очень рад, ведь он никогда не видел их так близко. Подойдя поближе, зебры заметили его, но не испугались и поприветствовали его. В стаде были малыши зебрята и слонёнок решил поиграть с ними. Они играли весь день. Начинало темнеть и слонёнку было пора идти домой, они попрощались и разошлись. Когда слонёнок пришёл к дому он увидел расстроенных родителей. Малыш слонёнок понял, что его родители волновались за него. Он подбежал к ним и пообещал, что никогда больше не будет убегать без спроса. Родители простили его. Малыш Слонёнок рассказал им о своём путешествие и о новых друзьях. Мама и папа были рады, что с их малышом всё в порядке и на следующий день они всей семьёй пошли играть с зебрами.

0,0(0 оценок)

Ответ:

Роза005

12.06.2022 13:48

С древних времен и у всех народов наибольшей святостью был хлеб. Его присутствие появлению песен и дум, продолжала родословную, и, напротив, когда он исчезал, приходила беда.
Предки не только воздали заслуженную хвалу ржи-кормильице, но и признали ее вечные заслуги в судьбе человечества. В зерно, в этот маленький тугой слиточек материи столько вложено жизненной мудрости, добра и веры в бессмертие, что его тайна и до сих пор кажется нам магической. Все у нас от него, от хлеба. А в том, и мы сами, каждый из нас — ребенок своих родителей, своего народа и хлеба.
С давних времен родители приучали детей своих беречь хлеб. Еще с молоком матери усваивались правила бережливого отношения к святая святых.
Людей, какие пришли с чистым сердцем, хорошей миссией или хорошей новостью, на нашей земле всегда встречали хлебом солью. Караваем благословляли молодых, без ковриги нельзя было зайти в новый дом, рождался ребенок — тоже шли с хлебом.
Отдадим же почет тем, кто вырастил его, рукам, которые подарили душистые, похожие на солнце, караваи. Снимем перед ним шляпы, уклонимся, чтобы извечно он был на нашем столе, чтобы не черствел, потому что, как молвил народные уста, когда черствеет хлеб — черствеют души.

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку