Прочитайте текст и выполните задания. Говорят, чтобы изменить мир к лучшему , нужно начать с себя. Действительно, только человек, который по-настоящему счастлив, делает счастливыми окружающих людей.

Будьте дружелюбны и приветливы со всеми. Больше улыбайтесь. Одной улыбкой вы можете заставить улыбаться весь мир..

Научитесь слушать других. Умение выслушать и советом-это лучшая поддержка.

Будьте внимательным. Задайтесь целью людям. Всю свою энергию направьте на ее достижение, пока не сделаете все возможное.

1. Определите стиль речи. Аргументируйте-

2. Определите тип речи. Аргументируйте-

3.Согласны ли вы с мыслью автора, что изменение мира нужно начинать с себя. Обоснуйте свой ответ.\

4.Выпишите 3 глагола в повелительном наклонении-

5.Выпишите предложение с вводным словом.-

​

Царстве письменности зародился спор между точкой, многоточием, вопросительным и восклицательным знаками, о том кто из них важнее.

Точка важно заявила:

- Я сигнал о том, что предложение является повествованием или побуждением, мной кончается рассказ, самой главной я являюсь среди Вас.

Возмутилось многоточие:

- Ты не прав, главный я, там где в предложении уместны недосказанность и недоговоренность меня никем не заменить, что еще сказать...

Перебил многоточие вопросительный знак:

- Как Вас понимать? Без  вопроса не найдутся ответы, разве это не понятно для Вас? Даже этот спор зародился благодаря мне, есть ли вопросы еще у Вас?

Подоспел и восклицательный знак:

- Да! Я самый главный ведь людям передать чувства эмоционального состояния и удивления, вот так!

Услышав это все, предложение произнесло:

- Вы все важны и нужны! Разве это Вам не понятно? Вы подобрать интонацию и понять смысл написанного. Теперь, надеюсь, я могу быть спокоен.

СКАЗКА.
Жил-был один двоечник.Он всё время забывал и путал знаки препинания.То вместо точки запятую поставит,то восклицательный знак не напишет.Обиделись знаки препинания и решили его проучить.Собрались они вместе в доме Точки.
Точка рассказала знакам о двоечнике.Говорила она красиво,неторопливо,с паузами.А вот Восклицательный знак гневно вскрикнул
- Мы проучим этого лентяя!
Знаки согласились,но никак не могли решить,что же именно надо сделать.
Долго спорили.Восклицательный знак кричал,Вопросительный-спрашивал.А Многоточие никак не могло закончить свою мысль.Наконец ,они договорились и подписали бумагу:
"Дорогие Язык и Речь!
Вам пишет отдел "Знаки Препинания".Вы конечно же слышали о той возмутительной ситуации с двоечником Василием(любое имя).Мы бы хотели сделать так,чтобы вышеупомянутый двоечник говорил так,как пишет.Надеемся,вы позволите нам принять такие крайние воспитательные меры"
С уважением,
Подписи:
Точка.
Восклицательный Знак!
Вопросительный Знак?
Многоточие…
Через некоторое время двоечник начал заниматься русским языком.Чтобы грамотно говорить и писать.Чтобы люди его понимали.