Списать предложения, вставить пропущенные буквы, расставить знаки препинания, объяснить их постановку (указать вводные словосочетания, предложения с прямой речью и косвенной, предложение с однородными членами, тире между подлежащим и сказуемым). 1. Г…ографическое ра…пол…жение высокая солнечная активность большое количество солнечных часов в году делают Казахстан пр… влекательным для развития солнечной энергетики.
2. Обеспечение человечества чистыми безопа…ными и эффективными источниками энергии актуальная глобальная проблема.
3. По мнению извес…ного сп…циалиста по и…пользованию солнечной энергии Клауса Тиссена Казахстан выбрал правильное направление своего развития.
4. Исти…ый п…триот Казахстана должен заниматься солнечной энергетикой отмечает эксперт.
5. Орг…низаторы выставки сообщили что ЭКСПО-2017 осветит одну из самых актуальных тем – альт…рн…тивные источники энергии.

Я люблю читать книги. Чаще всего я это делаю сидя на подоконнике с чашкой чая в руках. Я очень люблю фантастику, детективы и романы. Чтобы начать читать какую-то новую книгу я часто использую интернет-ресурсы, для того, чтобы узнать об этой книге побольше. Я часто читаю краткое содержание глав, чтобы понять, о чём идёт речь в книге. Книга , которая мне больше всего запомнилась называется "как бы не так".Эту книгу написала Татьяна Полякова. Она пишет замечательные детективы! Такие как: "капкан на спонсора" , "миллионерша желает познакомиться", "чумовая дамочка" и другие. Все вышеперечисленные книги я читала, и могу смело сказать - они чудесные! Сюжет просто завораживает! Судьбы героев -  непредсказуемые, именно поэтому детективы Татьяны Поляковой называют самыми авантюрными. Самая запоминающаяся книга - это "карлсон". Ещё в детстве, я прочитала эту книгу ,и полюбила её всей душой. Весёлые и интересные приключения друзей из Стокгольма знает весь мир. И не удивительно, ведь эта книга и вправду чудесная! А какие ваши любимые книги?

Нуу, как-то так. Писала на скорую руку, предложения не читала, но можно что-нибудь и от себя добавить))

Молод(ым) человек(ом) (ед. ч., твор. п.), воспитанн(ым) люд(ям) (дат. п., мн. ч.), неуклюж(им) медвежонк(ом) (тв. п., ед.ч.), лучш(им) подарк(ом) (тв. п., ед.ч.), к прежн(им) времен(ам) (мн. ч., дат. п.), за крут(ым) поворот(ом) (тв. п., ед. ч.), к больш(им) перемен(ам) (мн. ч., дат. п.), по скрипуч(им) ступеньк(ам) (мн. ч., дат. п.), хорош(им) урок(ом) (тв. п., ед. ч.), в ближайш(ем) период(е) (пред. п., ед. ч.), по крут(ым) склон(ам) (мн. ч., дат. п.), воспитанн(ым) ребенк(ом) (тв. п., ед. ч.), с золот(ым) орешк(ом) (тв. п., ед. ч.).