Танков Дуйшенкул уча... Ствовал в отр...жении мно- гочисленных* атак пр...тивника. Гру...па ун...чтожи-
па 18 вражеских танков. Вб...ю Дуйшенкул Шопоков
п...гиб.
п...хоронен он в бра...ской м... Гиле уд...ревни
Нелидово Волоколамского района Московской
обл...сти. Кыргызстанцу Шопокову за муж...ство и
...твагу присвоено поч...тное звание Г...роя Совет-
ского Союза. П...смертно г...рой" н... граждён орде-
ном Ленина.
Кыргызстанцы б...режно хр...нят память о Дуй-
шенкуле. В его р...дном с...ле Шалта ...ткрыт музей,
уст...новлен пам...тник. Г...род, что ра...п...ложен
Герой Советского Союза
рядом с с...лом, по ин...ц...ативе ж...телей назван
Д. Шопоков
в честь Дуйшенкула. Имя г...роя присвоено школам
в г...роде Таш-Кумыре, Сокулукском и Узгенском р...йонах. На те...ритории
к...мандования внутренних войск Кыргызской Республики в A...лее г...роев
уст...новлен бюст Д. Шопокова.
Фото это продолжение ​

Я хочу написать о работе дизайнера, потому что мой папа работает по этой профессии и я часто(н.) наблюдал, как он выполняет свое нелегкое дело. Итак, он работает в рекламном агентстве. Его задача - создание как различных вывесок, так и реклам для магазинов.
   Папа начинает работу. Он вооружается карандашом и бумагой. Я слежу, как карандаш скользит по белому листу, чертя, рисуя, просто проводя различные линии. Очень(н.) много)н.) набросков надо сделать, прежде чем папа определит, что на этом варианте можно остановиться. Тогда свою картину он поворачивает так и сяк (н.), то приблизит ее к глазам, то отдаляет. Он берет краски и начинает кистью "оживлять" ее. Иногда цветовое решение претерпевает изменение. И вот  создан последний, самый лучший вариант. Папины глаза горят, он счастлив, он становится особенно(н.) энергичным, приговаривая: "Вот оно! Наконец-то!" (н.)
   Однако это еще(н.) не все. Теперь(н.) надо рисунок выполнить на компьютере с специальных программ. Но папа считает, что самое главное он сделал. Мне нравится, что эта работа творческая, она приносит большое удовлетворение ее создателю.
  Степени сравнения могут иметь: часто (чаще), много (больше).

Я не раз видел, как ремонтируют автомобили. Мне кажется, что это очень интересно. Есть такая профессия автомеханик. Ему дают определённое задание отремонтировать автомобиль. Он принимается за работу. Меня поразило как ловко и быстро он это делает, как будто бы занимается этим с пелёнок. Я решил подойти и спросить, как всё это устроено? Мне показали набор с инструментами. Там было много всяких прибамбасов и наворотов. Я начал расспрашивать:
-Для чего этот инструмент, а для чего этот?
Механик рассказал подробно про каждый инструмент. Тут-то у меня и возник главный вопрос:
-Интересно ли вам это? Ведь это требует большой физической силы и много времени.
В ответ я услышал:
-Да, это интересно. В детстве у меня была мечта стать профессиональным автомехаником, и я этого добился. Теперь мне не нужно возить свою машину в автомастерскую, я ремонтирую её сам, она часто ломается. Старый москвич это не сахар. Если бы я возил её каждый раз на ремонт, от я бы стал банкротом .Теперь у меня есть достаточная сумма на новый автомобиль.
Оказывается что автомеханик это не просто работа, это полезная профессия .
На этом примере доказывает то, что рабочий труд это не просто деньги, а приобретение опыта и навыков