agroDan
25.12.2020 19:23

Прочитайте текст, выполните задання. Определите тему, ндею текста, Выпишите ключевые слова. Объясните значенне подчеркнутых выраження,
употребленных в переносном смысле.

Это будет вашим первым шагом в сторону изменений к лучшему. Пусть это будет
мелочь, которая не требует особых усилий, но от этого вы получите заряд положительной
энергии надолго. Давно уже известно, что совершать добрые поступки не только полезно, но
и приятно. Никогда не закрывайте глаза на несправедливость и не будьте безразличными,
тогда люди это оценят. Что ещё отличает хорошего человека от плохого — так это честность.
Постарайтесь быть честными сами перед собой и перед окружающими.
Сейчас вы мне скажете, что честных людей нет. Поверьте, они существуют! Если вы хотите
изменить себя к лучшему – станьте одним из них. Оказывается, быть честным перед самим
собой гораздо труднее, чем перед окружающими. Начните меняться именно с этого.
Не пытайтесь искать виноватого в своих неудачах, не обманывайте себя, смотрите на
жизнь без розовых очков.
Поверьте, виноваты во многом бываем мы сами. Следующей ступенькой в
изменениях к лучшему будет умение держать слово. Именно это является главной
составляющей чести. А за честь раньше не грех было и жизнь отдать. Никогда не говорите
того, что не сможете сделать. Не давайте обещаний, которые не выполните.
А если уж что-то пообещали, то чего бы вам это ни стоило — сдержите обещание.
Тогда окружающие будут вас уважать. Говорить о вас будут, как о человеке дела, а это,
поверьте, немаловажно. Дело в том, что держать слово получается далеко не у всех. Очень
часто мы не держим своих обещаний, раздавая их налево и направо, например, нашим детям.
А начать надо именно с них. И если вы уже решили меняться к лучшему, то учитесь держать
хотя бы данное детям слово. А дальше – больше – это войдёт в привычку и со всеми
окружающими.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
nesso
19.12.2020 03:29
Пишу сразу с нужной пунктуацией и абзацами.

До звонка оставалось минуты четыре, как вдруг в нашем классе закричал кто-то:
- Да чтоб тебя, опять проиграл!
Да, снова проиграл и не побил рекорд Коли, который тот ещё поставил полгода назад. Дима - "крикун" нашего класса. Учитель уже не обращал на него внимания, а вот новенький даже подпрыгнул. Меня позабавила эта ситуация, НАстолько привычная в нашем классе. Даже хотел что-то сказать Диме, но прозвенел звонок на перемену.
В мои планы входило познакомиться с новеньким, но видя как его облепили девочки, решил подождать.
- Ой, а меня зовут Таня.
- Ты такой милый!
- Мы тебе покажем школу, ты же не против? Хи-хи.
Мне стало его жалко, но я НИчего не мог поделать.
Вот начался пятый урок - география. У нас её ведет наш классный руководитель - Мария Викторовна. Она сказала куда сесть нашему новенькому, Саше, как выяснилось его зовут. И к сожалению ,или к счастью его посадили со мной. Мария Викторовна начала что-то монотонно рассказывать о будущем мероприятии, а я решил не тянуть до перемены и познакомиться с рыжим Сашей.
Протянув ему руку я сказал:
- Август.
Он непонятливо на меня посмотрел.
- Август - это моё имя.
Потом рыжий на меня виновато взглянул и всё же руку.
- Александр, четырнадцать.
Было странно, что он назвал свой возраст.
- Мне тоже четырнадцать.
В общем-то проговорили мы с ним пол урока, пока учительница не сделала замечание.

(КОНЕЦ несколько дней с тех пор , как Санька впервые пришёл в наш класс.Как ни странно,все сразу же его полюбили и вскоре начали считать своим.Саша был очень дружелюбным и весьма опрятным мальчиком , что понравилось нашим девчонкам,но Санёк был не из тех , кому льстило девчачье внимание.Он играл со всеми мальчиками нашего класса, и все они принимали его за своего , правда иногда бывало , что некоторые мальчики шутили над тем , что Санька был через чур уж миленьким.Но Александр не особо обращал на это внимание,он знал : они просто завидуют ему.А в остальном он был как все обычные мальчишки,и подраться любил,а случалось,что и девочек обзывал.
В общем , прижился у нас этот рыжик.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Dmitr55
23.07.2020 04:31
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ - я, ты, он, она, оно, они, мы, вы
ВОЗВРАТНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ - себя
ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ - кто, что
НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ - кто-нибудь, кто-то, кто-либо, кое-кто, некто, что-то, что-нибудь, что-либо, кое-что, нечто
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ - мой, твой, наш, ваш, свой, их
УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ - тот, та, те
ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ - весь, всякий, каждый
Личные: я, ты, мы, вы, он. .
Возвратное: себя
Притяжательное: Мой, твой, наш, ваш
Указательные: Этот, тот, такой, таков, этакий, столько
Определительные: сам, самый, весь, всякий, каждый
Вопросительно-относительные: кто, что, какой, каков, который, сколько, чей
Отрицательные: никто, ничто. .
Неопределенные: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, кто-то, что-то, кто-нибудь...
Вот, просто выберите свои местоимения)))
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота