aminyshaa
07.11.2020 07:00

Можно ли одной исчерпывающей формулой определить, что такое искусство? Нет, конечно. Искусство – это очарование и колдовство, это выявление смешного и трагедийного, это мораль и безнравственность, это познание мира и человека. В искусстве человек создаёт свой образ как нечто отдельное существовать вне его самого и остаться после него как его след в истории. Момент обращения человека к творчеству, быть может, является величайшим открытием, не имеющим себе равного в истории. Ведь через искусство каждый отдельный человек и народ в целом осмысляет свои особенности, свою жизнь, своё место в мире. Искусство позволяет соприкоснуться с личностями, народами и цивилизациями, отдалёнными от нас временем и пространством. И не просто соприкоснуться, а узнать и понять их, потому что язык искусства универсален, и именно он даёт возможность человечеству ощутить себя как единое целое.
Вот почему ещё с глубокой древности сформировалось отношение к искусству не как к развлечению или забаве, а как к могучей силе не только запечатлеть образ времени и человека, но и передать его потомкам.

Текст№2
Человек соприкасается с искусством каждый день. И, как правило, не в музеях. С самого рождения и на протяжении всей жизни люди погружены в искусство.
Здание гостиницы, вокзала, магазина, интерьер квартиры, одежда и ювелирные украшения - все это может быть произведения искусства. Но может и не быть. Далеко не каждую картину, статую, песню и фарфоровый сервиз считают шедеврами. Как отличить произведение искусства от ремесленных поделок? Не существует рецепта, где было бы точно изложено, что и в каких пропорциях нужно соединить, чтобы получилось подлинное произведение искусства. Однако можно развить свою чувствовать и ценить прекрасное, которую мы называем вкусом.
Что такое искусство? Почему оно имеет очаровательную магию власти над человеком? Искусство нередко называют глубоким источником наслаждения. Миллионы людей наслаждаются изображением прекрасных человеческих тел, удивительных пейзажей на полотнах великих художников, очищают душу и мысли волшебными звуками музыки, драгоценным поэтическим словом.
Часто говорят, что искусство отражает жизнь. Конечно, это во многом верно: нередко точность, узнаваемость того, что изображает художник, поразительна. Но вряд ли простое отражение жизни, ее копирование, вызывало бы столь сильный интерес к искусству и восхищение им.
Искусство - форма познания мира. Но методы искусства совершенно не похожи на научные. Кинофильмы сжимают целую человеческую жизнь до двухчасового действия. Русский иконописец утончает и удлиняет до крайности человеческое тело. Именно такая «неправильность» позволяет зрителю сосредоточиться на главном, рассмотреть то, что в повседневной жизни он просто не замечает. Иногда происходит чудо: искусство изменяет человека. Весь смысл его жизни может стать совершенно другим. Может быть, это и есть главное предназначение искусства - позволить человеку познать самого себя.

1-2.Сравните содержание двух отрывков, впишите в таблицу их общие и отличительные признаки

Критерий сравнения
І текст
ІІ текст

1.Основная информация

2.Детальная информация

3. В чем сила искусства для человечества?

4. Какова, на ваш взгляд, идея и основная мысль произведения?

[4]
3.Допишите заключительный вывод к текстам:
[1]
Всего : [5]​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Physic777
20.11.2021 15:39
Х- жуков
8-х пауков
у жуков по 6 ног, у пауков по 8.
6х+8(8-х)=54
6х+64-8х=54
-2х=-10
х=5 жуков 
8-5=3 пауков
если нужно не уравнением, то так: если бы это были все жуки ( и все с 6ю ногами), то их было бы 54:6=9, но их на самом деле 8, спрашивается: за счёт чего? за счёт того, что среди них есть пауки, у которых ног больше, чем у жуков. У нас получилось 9 жуков, то есть 1 жук лишний или его 6 ног лишние, они должны принадлежать пукам-каждому раздадим по 2 , которых им не хватает, то есть мы раздадим их трём паукам, .Значит, пауков 3, а жуков-8-3=5.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Мarshmallow
03.12.2021 14:17
На­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с деепри­част­ным обо­ро­том.
1 - Когда мы дошли до реки, усталость овладела нами. (Дойдя до реки, мы почувствовали усталость.) 
2 - Когда мы плыли в лодке, множество птиц виднелось по берегам реки. (Плывя в лодке, мы видели множество птиц по берегам реки.)
3 - Когда мы подъехали к станции, в вагоне стало шумно. (Подъезжая к станции, мы услышали шум в вагоне.)
4 - Когда я прочитал пьесу, передо мной встали образы персонажей. (Прочитав пьесу, я представил образы персонажей.)
5 - Когда мы набирали скорость, в окно было видно мелькание телеграфных столбов. (Набирая скорость, в окно мы видели мелькание телеграфных столбов.)
6 - Когда я поговорил с другом, у меня возникло много разных мыслей. (Поговорив с другом, я ощутил в голове много разных мыслей.)
7 - Когда я пришёл домой, мне нездоровилось. (Придя домой, я почувствовал недомогание.) 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота