1) прид. врем.-- Когда шансов на казалось--вв.сл., уже не было, гл чать--Колумб сделал то, прид. изъясн.--что обычно делали в таких случаях капитаны гибнущих судов: (а именно) он собрал свои записи и письма, (перечисление) завернул в пергамент и, дееприч обор.-- поместив всё это внутрь большого бревна, приказал бросить бревно в море.
3) Увядала природа, дееприч обор.--предчувствуя скорую суровую зиму, но это увядание было так же роскошно, прид сравню--как и весеннее пробуждение; (значительно распростр.предл-е) только тихая грусть сквозила во всем, дееприч.обор.--очаровывая и землю и душу.
4) Таятся в том доме мои воспоминания, (перечисл.) первый смех и первые слёзы, (уточн.,2-ое предл.) и именно там родились некоторые семейные традиции, прич.обор.--перешагнувшие из XIX в ХХ век, прид.цели-- чтобы сделав остановку и накопив силы, попытаться пойти дальше.
5) Решимся высказать мысль, (какую?--опред. часть) что друзья поэта и наиболее близкие к нему люди остались перед потомством в наибольшем долгу: (а именно) они мало написали о Пушкине, наверное--вв.сл., из-за необычайной сложности для них подобной задачи, прд.уступ.--хотя среди них были, как мы знаем--вв.сл., выдающиеся литераторы.
Весной 2009 года, а именно 5 мая, 5 класс, сотоящий из 7 девочек и 8 мальчиков пошли в увлекательный поход в лес с преодоление полосы препятствий. Все ребята ждали этого события уже очень давно, поэтому настроение у всех было на "отлично". Дети быстро дошли до леса и стали распологаться: кто-то занялся костром, кто-то собирал ягоды и полезные травы для чая, кто-то просто дышал свежим воздухом, кторого так мало в городе. Вот настало время полосы препятствий, вс очень обрадовались и приготовились выиграть. детей разделили на две группы и объяснили, что надо найти карту, а затем орентируюясь по ней, проходить полосу препятствий. Всё было очень хорошо! Все были счастливы. Победили в этос соревновании девочки. После всего ребята пили вкусный чай и обсуждали игру. Этот увлекательный поход продолжался два дня.
