Спишите текст, выделите орфограммы, выполните разборы под цифрами 1,2. На рассвете (2), на рассвете лучший клёв у рыбака. / На рассвете, на рассве-
те лучший гриб у грибника.(2) / На рассвете, на рассвете птичий звон со всех
сторон. / На рассвете, на рассвете у лентяя (1) лучший сон. (В. Берестов)

Не секрет, что мальчики и девочки развиваются по-разному. Многие учителя и детские психологи утверждают, что существующая система «подстроена» под девочек: они более усидчивы, послушны, им легче дается «зубрежка». А мальчиков это не привлекает, они ходят в школу, чтобы общаться, тусоваться. Следует отметить и некоторые различия в умственной деятельности девочек и мальчиков. У девочек короче период вырабатываемости, а мальчики медленнее входят в работу. И пики работо у них разные. Мальчикам нужен высокий темп. Как только начинается повторение, внимание мальчиков ослабевает. Девочкам быстрый темп мешает. Они лучше работают на пошаговых технологиях. У мальчиков хорошо работает соревнование. Для девочек соревнование надо применять очень аккуратно, есть риск всех их перессорить. Для девочек очень важна оценка со стороны, они очень болезненно воспринимают, когда кто-то их критикует и сравнивает. Нужно учитывать и такую особенность – мальчиков необходимо включать в поисковую деятельность, они лучше работают тогда, когда характер вопросов – открытый, когда нужно самому додуматься, сообразить, а не когда нужно просто повторить за учителем и запомнить информацию. Их нужно натолкнуть, чтобы они сами открыли закономерность, тогда они будут в тонусе в течение урока, тогда они запомнят и усвоят материал. То есть им больше подходит обучение через самостоятельное разрешение проблемной ситуации. Девочки лучше усваивают информацию, когда им известен алгоритм, когда информация уложена в схему. Обычно для них не составляет труда запомнить правило или порядок операций, и затем применять его в подобных типовых ситуациях.

Немного переделай, .т.к. информация с нета

Я расскажу эту историю всем тем, кто еще не понял, как хороша жизнь…    Я была самой обычной кошкой. У меня не было имени, возможно, я просто не знала его. Я даже не знала, как я выгляжу. Я никогда не видела своего отражения. Только лапы, спину и хвост. И то, только когда я умывалась. Вы подумаете: «Какая же у этой кошки ужасная жизнь!». Вы уже это подумали. Сразу отвечу на задавшийся вопрос. Да, я была счастлива. А чего мне грустить? С  рождения я не знала лучшего дома. Я жила в подвале с другими кошками. Я часто просила описывать, как я выгляжу, но от меня отмахивались, а это, потому что я котенок. Говорили что я еще маленькая и дурная. Коты, кошки, с чего вы это взяли?! Я просто не знала, как я выгляжу! Неужели было трудно меня описать?! Теперь вы даже не сможете искупить свою вину. Все я ушла, от вас навсегда!    Когда мне исполнилось четыре месяца, я как «взрослый» член стаи, отправилась со всеми на промысел. Глухой ночью мы выбежали из нашего маленького подвала. На охоте нас было семеро, включая меня. Я бы сейчас сидела дома в уютном подвальчике, теплом-теплом! Старый кот рассказывал бы нам сказки. Но нас стало мало, а еду никто не будет добывать за нас. Посему меня и заставили идти с ними. Четыре мыши должен поймать каждый. Если поймаешь крысу, еще лучше. Одна крыса равна двум мышам. Но их так сложно ловить! И поэтому я решила, что я их поймаю. Может тогда меня начнут уважать? Вдруг кто-нибудь согласится меня описать, и я наконец-то узнаю, как выглядит моя мордочка! На радостях я забыла, что должна скрываться от собак. Но как я услышала вдалеке собачий лай, тут же шмыгнула под машину. Но мне повезло. Эта собака с хозяином. Какая радость быть с хозяином? Тогда я этого не понимала. Хозяин все запрещает тебе, держит на поводке.