Определите состав данных числительных.

Морфемный и словообразовательный разбор слова:

ПОГИБНУТЬ → приставка ПО- + гибнуть словообразования: приставочно-суффиксальный.

ПОГИБНУТЬ: приставка (¬) ПО + корень (∩) ГИБ + суффикс (∧) НУ + окончание (☐) ТЬ. Основа слова: погибну.

Морфологический разбор слова:

| (что делают?) ПАДАЮТ - глагол.

Н.ф.: падать.

|| Постоянные признаки: 1 спряжение, несовершенный вид, непереходной.

Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, 3 лицо, множественное число.

||| (что делают?) ПАДАЮТ (сказуемое, =).

Синтаксический разбор предложения:

Они летят= на свет (_._._), касаются= огня (_ _ _) и гибнут= в пламени (_._._).

Повествовательное, невосклицательное, простое, осложнено однородными сказуемыми, двусоставное, распространённое, полное.

Схема [ _ О, О и О].

О - однородные сказуемые.

Главные члены предложения: подлежащее, сказуемое=.

Второстепенные члены предложения: дополнение (_ _ _), обстоятельство (_._._).

Однажды мальчик Вова подходит к Пете на перемене и спрашивает: " Я не успел сделать домашку по русскому. Дай списать!". Вова всегда не делал домашнее задание, он был оболтусом. Петя подумал и сказал: "На! Списывай!", и протянул руку с тетрадкой, в которой было всё сделано аккуратно. В другой раз Пете было не охото делать Домашнее задание. Он подумал "приду завтра в школу, у Вовки спишу!". Приходит Петька в школу и спрашивает у Вовы "Вова, я домашку не сделал по Русскому. Дай списать!". Вова в ответ " Прям разбежался, тебе давайть!".
Прозвенел звонок. Входит учительница. Она пошла проверять Домашнее задание. И сказала : " Сегодня домашнюю работу не сделал Петя Куркин. Поставим ему 2.". Петя как вскочит и скажет "Не надо мне 2. Я дал Вовке раз списать, думал, что он мне даст!" Учительница в ответ : "С дураком свяжешься сам в дураках окажешься!".
Проверь арфограммы.