6. Сравните языковые особенности текстов (укажите сходства и отличия) люди можете , буду очень благодарна​

Весёлый праздник, весёлая игра, весёлый фильм, весёлая книга, весёлый друг, весёлая бабушка, весёлый дедушка, весёлое кино, весёлое утро, весёлый вечер, весёлый день.
Интересный праздник, интересная игра, интересный фильм, интересная книга, интересный друг, интересная бабушка, интересный дедушка, интересное кино, интересное утро, интересный вечер, интересный день.
Любимый праздник, любимая игра, любимый фильм, любимая книга, любимый друг, любимая бабушка, любимый дедушка, любимое кино, любимое утро, любимый вечер, любимый день.
Добрый праздник, добрая игра, добрый фильм, добрая книга, добрый друг,добрая бабушка, добрый дедушка, доброе кино, доброе утро,добрый вечер, добрый день.

Удачи!

ответ:Тема:  Начало осени

Основная мысль: Автор благодаря ключевых слов поясняет читателю что началась осень.

Тип речи текста:Описание

Название: Осень

Первый месяц осени сначала она пришла в поле  и опустело оно. Ветер гуляет в (3-е склонение) нем на простор. поплыли по (2-е склонение) нему серебряные -паутинки. одна ниточка с шариком на конце притаилась на кустик. синичка клюнула шарик на длинной нитке, а он оказался паучком который. только нёс всю в паутине, . Становилась отдохнуть у речки! стая уток а вот с отцом появилась девочка, напугавшая в малиннике медведя. в её корзину полно грибов. Вдруг девочка увидела на тропинке упавшую с ветки. Взяла во фляжку воду и спрыснула . Вспорхнула и оказалась на ветке оцинка девочка засмеялась и побежала к папе (по в. бианки ).

Объяснение: