teymurvalikhan1
06.07.2021 02:04

Используя задание, предложенное в предпоследнем абзаце текста, напишите небольшое сочинение на тему моя мама(бабушка, дедушка, папа) мне рассказала о том, что..
вот тот абзац:
взгляни-ка, мой дружок на руки твоей бабушки или твоего деда. сколько работы переделали они за свою жизнь!.. может быть, они строили дома? а может, водили в море корабли? или самолёты в небе?.. может быть, твои близкие учат в школе детей? или лечат детей? или растят хлеб, задают сады?​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
uzerklepa
15.09.2020 10:10

Поставь оценочку

1). Кто ни принимал участие в читательской конференции, все остались довольны.

2). Кто не принимал участие в конкурсе, очень сожалел об этом.

3). Сколько ни читаешь стихи Пушкина, всегда открываешь для себя что-то новое.

4). Сколько я еще не прочитал произведений русских классиков!

5). Сколько волка ни корми, он все в лес смотрит.

6). В поле нет ни души.

7). Я не мог не улыбнуться, читая письмо.

8) Смелого не устрашит ни пуля, ни меч, ни огненный смерч.

9) За отчизну не жаль ни крови, ни жизни.

2) 1. Кто ни прочитает книгу "Чайка по имени Джонатан Ливингстон", всем нравится

2. Кто не прочитает книгу Мастер и Маргарита, не узнают, что такое настоящая любовь

3) 1.Ни кола ни двора

Часто у бедных крестьянин нет ни кола ни двора

2.Не жарко не холодно

Сейчас, в конце апреля, на улице не жарко и не холодно.

3.Ни свет ни заря

Уже на протяжении нескольких дней, он встаёт ни свет ни заря, чтобы мне

4.Ни рыба ни мясо

В школе, новый преподаватель был ни рыба ни мясо...

0,0(0 оценок)
Ответ:
Помощниица1
23.09.2022 02:55

Объяснение:

1-1

2-2

3-3

4-3

5-1

6-1

7-4

8-1

9-дубровский-Пушкин. толстый и тонкий-Чехов.бежин луг-Тургенев.срезал-Шукшин.

10. 1) Настя. "Кладовая солнца" . Пришвин М. М."2.) Лидия Михайловна. "Уроки французского" В. Распутин. 3.) Владимир Дубровский. " Дубровский" А. С. Пушкин.

11  -2

12-2

13-Платов.а)левша.Ассоль г)алые паруса.  САнька.б)конь с розовой гривой.      Троекуров.в)Дубровский

14-олицетворение

15-олицетворение

16-«Ель рукавом мне тропинку завесила…»

17-- Гомер

18 стилистический прием, основанный на резком противопоставлении понятий и образов, чаще всего основывается на употреблении антонимов: Я царь - я раб, я червь - я бог!

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота