muharadjab
10.11.2022 08:05

Задания к тексту. 1. Найдите предложение, передающее основную мысль текста.

2. Поясните главную мысль текста своими словами. Приведите один аргумент из текста.

3.Разделите текст на смысловые части и озаглавьте их (простой план).

4. Определите жанр текста. Укажите его признаки.

5. Выпишите из текста художественно-изобразительные средства (2-3).

Письмо - [ ]

Задание 3

Напишите эссе, выбрав одно из приведённых высказываний. Объем 100-120 слов. Используйте в эссе простые предложения, осложнённые вводными конструкциями, однородными членами предложения. Пишите в соответствии с нормами языка.

День Победы: почему мы должны помнить

1. Весна 45-го принесла победу, победа принесла весну.

2. Помните! Какой ценой завоевано счастье, —

, помните!

Р. Рождественский

Молодежная культура: Интернет и социальные сети

1. Время не любит, когда его тратят впустую.

Генри Форд

2. Интернет: абсолютная коммуникация, абсолютная изоляция.

Поль Карвель
( хотя бы с 1 заданием надо


Задания к тексту. 1. Найдите предложение, передающее основную мысль текста.2. Поясните главную мысль

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
саидолим
22.09.2021 22:00

Учиться хорошей интеллигентной речи надо долго и внимательно : прислушиваясь запоминая, читая и изучая .

1 ) Прежде всего нужно много читать классической русской и зарубежной литературы , не исключая современных авторов . Таким образом , Вы не только обогатите свой словарный запас , расширите свой кругозор , но и невольно , читая , будете запоминать , как пишутся те или иные слова ( включается в работу " зрительная память " ) .

2 ) Для того , чтобы верно выстраивать предложения ( стилистика , лексика и т.д.) , нужно учить правила своего родного языка. Без ПРАВИЛ никуда !!!

3 ) Пытаться искоренять из своей речи слова - " сорняки " ( это самое , блин, э-э, ну их очень много - " сорняков речи " ).

4 ) Как можно чаще слушать людей с хорошо поставленной речью , к сожалению, не дикторов центрального телевидения.

5 ) Ходить на спектакли театров Вашего города , литературные чтения , если эти мероприятия проводятся .

6 ) Выполняя домашнее задание , используйте СЛОВАРИ : толковый словарь Даля , орфографический , лексический , орфоэпический , книги по риторике )-- это в дальнейшем даст отличный РЕЗУЛЬТАТ.

7) Старайтесь сами писать сочинения , как бы не было велико искушение заглянуть в интернет и всё найти там.

8 ) Заучивайте фразеологизмы , цитаты , высказывания великих людей ( писателей , поэтов , ораторов ) - это тоже своеобразные формы обучения !!!

9) Старайтесь сами себе , как позволит время , рассказывать какую- либо историю, выбирая нужные образные слова ( метафоры , олицетворения , аллегории ) , представляя , что Вы стоите на трибуне , а вокруг огромное количество слушателей.

10 ) И еще раз - КАК МОЖНО БОЛЬШЕ ЧИТАЙТЕ !!! КЛАССИКА И СОВРЕМЕННОСТЬ!

0,0(0 оценок)
Ответ:
alazaryana0707
22.10.2021 07:01

В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей. Сгущаются сумерки и все исчезает во мраке ночи.

Но вот выглядывает месяц и мягким светом заганяет потёмки в лесную чащу, серебрянным сиянием заливает небольшую поляну. Ничто не нарушает тишины.

Вдруг хруснул снег под чьими-то тяжелыми ногами. Это вышагивает дымчато-серый лось. Преспокойно пробирается к осинку и белогубой пастью хватает пахучую хвою, отфыркивается.

Прискакал беляк, пристроился под невысокой но ветвистой ёлкой 4. Осинка помешала лосю, он махнул головой, и с треском обломилась ветка. Зайчик оживился грациозно приподнялся на задних лапках. Аппетитная веточка притягивает его. Зайцы всегда подбирают за лосями побеги осин.

Лось стоит среди блестящих от лунного света снегов, жуют хвою, а рядом зайченок грызёт лосиный подарок. Горечь осинки косому слаще сахара

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота