1 текст IT -лекарство – это следующая версия уже существующего препарата компании Otsuka Pharmaceutical CoLtd Abilify от шизофрении, биполярного расстройства и депрессии. Но вместе с прежними действующими веществами теперь в состав таблетки входит микроскопическое устройство слежения, разработанное Proteus Digital Health. Благодаря этой системе, врачи могут получить объективную картину терапии, выяснив, действительно ли больной принимает лекарство по графику.

У датчика нет ни батареи, ни антенны, и активируется он, намокая от желудочного сока при проглатывании пилюли. Слюна замыкает цепь между медной и магниевой пластинами, генерируя крошечный электроимпульс. Его достаточно, чтобы отправить сигнал с датчика таблетки на специальный пластырь, наклеенный на тело пациента. А уже с него данные поступают в мобильное приложение, с которого отслеживать прием лекарства могут как сам пациент, так и его лечащий врач.

Возможность отслеживать прием лекарств, назначенных при психическом заболевании, может быть важна для пациентов, хотя цифровой таблетки улучшать терапию в целом еще не была доказана.

Такие цифровые таблетки можно будет использовать для другим больным, которым необходимы медицинские процедуры по расписанию – такие, например, как инъекции инсулина для страдающих диабетом.

Текст 2

Академик и ведущий клинический фармаколог России Вотчал Борис Евгеньевич говорит: «Надо думать у постели больного не о том, какой препарат еще назначить, а о том, без которого можно обойтись». Неплохо было бы и обычному пациенту помнить об этой прописной истине, приобретая очередные средства в аптеке…

Часто бывает так, что в инструкции того или иного лекарственного препарата мы находим информацию об отсутствии к нему противопоказаний или побочных действий, которые якобы «не выявлены». Стоит ли этому верить и довериться бумаге?..

Абсолютно любые лекарственные средства потенциально опасны для организма человека. Один из первых великих врачей древности Парацельс говорил о том, что «всякое средство есть благо и есть яд – все только зависит от дозы». В современной медицине знания о медикаментах пополнились, и теперь известно, что очень многое зависит также и от наличия побочных действий, противопоказаний и возможного взаимодействия при одновременном приеме лекарств друг с другом, и даже медикаментов и продуктов питания.

Если в клетки печени с током крови одновременно попадают сразу несколько лекарственных веществ, проявляется некоторая «очередность» их обезвреживания: молекулы фермента «выбирают» то вещество, с которым ему будет легче «справиться». По этой причине медикаменты задерживаются в организме на разную продолжительность времени. Из-за этого лечебный эффект того или иного препарата либо усиливается, либо уменьшается. В случае попадания препаратов-антагонистов (взаимоуничтожающих или инактивирующих друг друга) в организм положительный эффект от лечения вовсе отсутствует.

2. Сравните два текста, выявив их сходства и различия по следующим уровням:

• тема,

• цель,

• целевая аудитория,

• языковые особенности.

Подтверждайте ответы примерами/цитатами из текста.

​

ЗАДАНИЕ. 1.  

Знаки препинания и пропущенные буквы  

(1) Эти коты долго обнюхИвались сквозь дыру под амбаром с кроткою кошечкою Пульхерии Ивановны и наконец пОдманили ее.  

(2) Пульхерия Ивановна зАметила прОпажу кошки, пОслала искать ее, но кошка НЕ нахОдилась.  

(3) В один день, когда она ревизировала свой огОрод и вОзврАщалась с нарваННыми зелеНыми свежИми Огурцами для Афанасия Ивановича, слух ее был пОражен самым жалким мЯуканЬем.  

(4) Она произнесла: «Кис, кис!» - и вдруг вышла ее серенькая кошка, худая, тощая; заметно было, что она несколько уже дней НЕ брала в рот никакой пищи.  

(5) Пульхерия Ивановна продОлжала звать ее, но кошка стОяла перЕд нею, мЯукала и НЕ смела блиЗко подойти.  

(6) Пульхерия Ивановна пошла вперёд, продолжая звать кошку, которая боязливо шла за нею.  

(7) Пульхерия Ивановна тотчас прИказала подать ей мОлОка и мяса и, сидя перед нею, наслАждалась жаднОстию бедной своей фАворитки.

(8) Серенькая беглянка почти в глазах ее раСтолстела и ела уже НЕ так жадно. (По Н.В. Гоголю)  

__

А) Примеры, иллюстрирующие правило «Слитное и раздельное написание наречий»:  

     1) наконец, вперёд  

    (Наречия с корнями -конец-, -перед- пишутся слитно);

     2) не так

    (Указательные местоименные наречия с не пишутся раздельно)

Б). Номера простых предложений:  

     1, 7, 8

В). Номера сложносочиненных предложений:  

      2, 5  

Г). Номера сложноподчиненных предложений:  

      3, 6

Д). Номер предложения с обособленным определением:  

     4 /худая, тощая/

Е). Номер предложений с односоставным предложением:  

      4 (заметно было)

Ж). Номер предложений с вводными словами:

    !  нет таких  

     (В 1-м предложении «наконец» явл. обстоятельством,  

не обособляется: имеет значение «после всего», «в конечном итоге»)

1. Перепишите текст и вставьте нужные знаки препинания. 2. Вставьте пропущенные буквы согласно правилам русского языка.

(1) Эти коты долго обнюхивались сквозь дыру под амбаром с кроткою кошечкою Пульхерии Ивановны и наконец подманили ее. (2) Пульхерия Ивановна заметила пропажу кошки, послала искать ее, но кошка не находилась. (3) В один день, когда она ревизировала свой огород и возвращалась с нарванными зелеными свежими огурцами для Афанасия Ивановича, слух ее был поражен самым жалким мяуканьем. (4) Она произнесла: "Кис, кис!" - и вдруг вышла ее серенькая кошка, худая, тощая; заметно было, что она несколько уже дней не брала в рот никакой пищи. (5) Пульхерия Ивановна продолжала звать ее, но кошка стояла перед нею, мяукала и не смела близко подойти. (6) Пульхерия Ивановна пошла вперёд, продолжая звать кошку, которая боязливо шла за нею. (7) Пульхерия Ивановна тотчас приказала подать ей молока и мяса и, сидя перед нею, наслаждалась жадностию бедной своей фаворитки. (8) Серенькая беглянка почти в глазах ее растолстела и ела уже не так жадно. (По Н.В. Гоголю)

3. Выпишите из текста:

А) Объясните правило и приведите примеры, иллюстрирующие правило «Слитное и раздельное написание наречий».

Не так - частица НЕ с указательными наречиями пишется раздельно.

Б) Номера простых предложений.

1, 7, 8

В) Номера сложносочиненных предложений.

2, 5

Г) Номера сложноподчиненных предложений.

3, 6

Д) Номер предложения с обособленным определением (подчёркнуто).

4

Е) Номер предложений с односоставным предложением.

4

Ж) Номер предложений с вводными словами.

таких нет