Напиши академическое эссе на одну из предложенных тем. Соблюдай структуру и логичен последовательность. Используй цитаты, уточняющие члены предложения, неполные
предложения. Объем письменной работы - 100-120 слов.
1. «Польза сбалансированного питания»,
2. «Почему важно правильно питаться?»
3. «Влияние фастфуда на организм человека ​

ходули ход - корень ул-суффикс ,  и - окончание

юность   юн - корень, ость - суффикс, нулевое окончание,

книжонка   книж - корень, онк - суффикс,  а - окончание,

задрожать  за - приставка, дрож - корень, а - суффикс, ть - суффикс (или окончание, посмотри, как предлагает выделять ваш учебник)

скворушка  сквор - корень, ушк - суффикс, а - окончание,

 подарок по  - приставка, дар - корень, ок - суффикс, нулевое окончание,

 трусоватый  трус- корень, оват - суффикс, ый - окончание,

зимовать зим - корень, ов - суффикс, а - суффикс, ть - суффикс ( или оклончание). (Проверено по словарю Потихи).

В начальной школе не выделяют основу слова. Если класс указан неверно, то  основа - часть слова без окончания.

История производства и использования железа берёт своё начало в доисторической эпохе, скорее всего, с использования метеоритного железа. Выплавка в сыродутной печи применялась в XII веке до н. э. в Индии, Анатолии и на Кавказе. Также отмечается использование железа при выплавке и изготовлении орудий и инструментов в 1200 году до н. э. в Африке южнее Сахары[2][3]. Уже в первом тысячелетии до н. э. использовалось кованое железо (англ. Wrought iron). Об обработке железа упоминается в первой книге Библии (Быт. 4:22).