479) Прочитайте. Спишите, вставьте пропущенные буквы. Подчеркните глаголы в форме условного наклонения. Определите, какое значение выражают эти формы (условное или желательное). желание
Хотел бы я р…злит…ся в мире, В с.дых изгибах обл…ков, Хотел бы с со…нцем в небе течь, Жить ласточкой под н…б…сами, Хотел бы с тучами скитат…ся, К цв…ткам ласкат…ся мотыльком Туманом вит…ся средь х…лмов, Или над дикими скалами Иль буйным ветром раз…грат…ся *Н.сит.ся дерзос…ным орлом.
A. Хомяков

Мой дорогой друг! у меня все хорошо, учеба идет полным ходом, лето пролетело, не успела и глазом моргнуть. как твои дела, напиши немного о себе! немного поделюсь с тобой своими впечатлениями о пролетевшем лете.
как только окончилась учеба и начались теплые летние деньки, мы с подружками часто ходили гулять в парк. брали с собой покрывало, стелили на лужайке под деревьями и играли в разные игры, а после возвращались во двор, где палили костер и пекли с ними картошку.
когда летние дни стали еще теплей, мы начали ходить на речку. там купались в теплой воде, загорали на пляже, фотографировались много, ты это можешь посмотреть на снимках, я их тебе тоже высылаю.
скучаю по тебе, до скорой встречи!

осень

осень - это что чудесное, чудное и прекрасное . сколько можно передать не опесуемой красоты об осени . в осени можно купаться листьями там будто ты распустило платье из осеньего . и сколько красивых слов об осени можно сказать "вот как красивая осень ". иногда некоторые из учителей специально работу из осеннего материала . состав : шишки кедровые , листья разноцветные ( красные , жёлтые, зелёные и найти необыкновеные цветы которые . д ) . надо листья вложить в книжечку ,на 1 день в то время прошушитья ! когда остальные смотрят и учитель" что за красота "