Озаглавьте текст спишите первый абзац вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки сделайте письменный морфологический разбор трёх частиц (различных разрядов по значению) остальные частицы Разберите устно .​

Один мой друг рассказывал, что когда он учился в начальных классах в школе в городе Баку, то его учительница на уроке утверждала, что скорость звука больше, чем скорость света. Обосновывала она это тем, что, типа, когда вы включаете телевизор, то вначале появляется звук, а уж потом изображение.

Мы однажды,забарикадировались в классе. И только потом поняли,что ето мы себя сами и пленили.Но всеже открыли класс.только после угроз учителя все расказать директору.

На первом этаже школы находился спортзал. А на против была столовая.
Мы всегда кучковались возле спортзала, кто в теннис играл, кто в волейбол.
Вообщем официант со столовой на подносе нес пирожки в учительскую, проходя мимо нашего коллектива.
В это время мы с подноса, тягали незаметно, каждый по пирожку.
Но самое смешное было когда официант прибежал с полупустым подносом, а мы уже доедали свои трофеи!

Моя история начинается также, как и многие другие... 
Еду я в маршрутке. Рядом сидят бабушка, на вид еще не совсем старая и вполне даже бодрая, и внучка лет 13-14. Краем уха слышу их разговор. Вернее, как разговор... Бабушка в течении минут 20 пытается разговорить замкнутую внучку: 
- Ты шапку-то носишь, а то холодно? 
- Ношу-ношу. 
- Родители стиральную машинку-то починили? 
- Починили. 
Девочка явно думает, что бабушка уже стара как мир, отстала от жизни и говорить с ней не о чем, да и не имеет особого смысла. Ну, кто из нас так не думал в 14 лет? 
Но старушка не сдается и пытается нащупа...