Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст 1
Обоз распол..Жился в стороне от деревни около реки. Со..нце жгло
(по)вчерашнему(2) воздух был (не)подвижен и уныл. От жары было (не)куда
деться. На берегу стояло (не) сколько верб, но тень от них бе(з/с) полезн.. падала
в воду. Вода в реке голубе. щая от отражающ..гося в ней неба страстно м..нила к
себе.
Дымов и Кирюша быстро ра(с/з)делись и попадали с громким криком в воду.
Тих.. журчавшая реч..ка огл..силась фырканьем плеском криком. Егорушка
разб.жавшись (3) прыгнул свыш..ны в реч..ку. Описав в воздухе дугу он глубоко
погрузился но дна (не)достал. Какая(то) сила по..хватила его и понесла обратно
(на) верх(4). Он нырнул фыркая пуская пузыри. (В) скоре Егорушка подплыл к
берегу и стал шарить около камыш..вых кореньев.
(108 слов, по А. П. Чехову).
2. Задание 2
Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) --
морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический
разбор слова; (4) - синтаксический разбор предложения.​

Начальная форма: ЛЮБИТЬ Часть речи: глагол в личной форме Грамматика: 2 лицо, действительный залог, единственное число, несовершенный вид, настоящее время, переходный Формы: любить, люблю, любим, любишь, любите, любит, любят, любил, любила, любило, любили, любя, любив, любивши, люби, любящий, любящего, любящему, любящим, любящем, любящая, любящей, любящую, любящею, любящее, любящие, любящих, любящими, любивший, любившего, любившему, любившим, любившем, любившая, любившей, любившую, любившею, любившее, любившие, любивших, любившими, любимый, любимого, любимому, любимым, любимом, любимая, любимой, любимую, любимою, любима, любимое, любимо, любимые, любимых, любимыми, любимы, любленный, любленного, любленному, любленным, любленном, люблен, любленная, любленной, любленную, любленною, люблена, любленное, люблено, любленные, любленных, любленными

А вы знали, что многие наши решения и поступки вызваны не нашим внутренним «Я», а группой людей, которые, как оказалось, оказывают на вас давление? Интересно, что многие сознательно этого не замечают и до мозга костей убеждены, что всегда верны своим принципам, а потому стоит рассмотреть детально, так ли это на самом деле, когда речь идет о влиянии группы на личность.

Отрицательное влияние группы на поведение личности

В первую очередь, немаловажно отметить, что, если человек не сможет вовремя определить факт влияния на него большинства, его ждут следующие последствия:

«обезличивание» - отказ от собственных принципов, своего мнения, индивидуальности;повышенная эмоциональность;снижается уровень самосознания, ощущения своего внутреннего «я», собственного мира;если личность одаренная, группа понижает, а то и стирает, ее творческий потенциал;человек становится более тревожным, развиваются межличностные конфликты.

Кстати, если говорить о раскрытии творческого потенциала личности, находящейся в группе, то этот процесс протекает очень медленно, а то и вовсе стоит на месте. Оригинальные идеи одаренного человека отвергаются обществом, потому что большинство не может их понять. Мало того, такая личность находится под сильным психологическим давлением, а подобный прессинг подавляет ее развитие.

Психология и положительное влияние группы на личность

В ходе ряда психологических экспериментов было выяснено, что для некоторых людей группа может стать неким кругом:

для индивида группа – это источник вдохновения, развития его внутренней культуры;члены группы оказывают личности поддержку в любых начинаниях, что не может не подбадривать ее;каждый, кто состоит в группе, усваивает положительные социальные нормы;у человека формируется самооценка, ведь именно в группе он получает объективную информацию о себе.