Из предложений 5-12 выписать причастные обороты. 5) И в пять и в шесть и в семь этажей громоздились дома. 6) Днем их окна были черны а ноч..ю
горели рядами в темно(синей) выси. 7) Цепочками, сколько хватало глаз как драгоце(н,нн)ые
камни сияли электрические шары высоко подвеше(н,нн)ые на закорючках серых длинных
столбов. 8) Днем с приятным ровным гудением бегали трамваи с желтыми соломенными
пухлыми сиденьями, по образцу заграничных. 9)Со ската на скат покрикивая ехали извозчик, и
темные воротники - мех серебристый и черный - делали женские лица загадочными и
красивыми.
10) Сады стояли безмолвные и спокойные от..гченные белым (не)тронутым снегом. 11) И было
садов в Городе так много как ни в одном городе мира. 12) Они раскинулись (по)всюду
огромными пятнами с аллеями каштанами оврагами кленами и липами.

1. Номера предложений, в которых есть обращение: 1), 3).
    1) Что же ты, моя старушка, приуныла у окна?
    3) Привет тебе, мой край родной!

2. В этих предложениях вводное слово обозначает различные чувства:
    2), 3).
    2) К своему разочарованию, мальчик не видел ни плачущих ив, ни серого неба.
    3) Грозный вид дворника охватил его ужасом. Но, к счастью, этот столбняк продолжался недолго.

3. Предложения, в которых слово КАЖЕТСЯ будет вводным: 2), 4).
    2) Кажется, шепчут колосья друг другу.
    4) Здесь столько снега, что он, кажется, никогда не растает!

4. Предложение с вводным словом, обозначающим порядок мыслей и их связь: 13).
    (13) Значит, необходимо держаться от берега на незначительном расстоянии, слышать и видеть морскую гладь.

5. Цифры, обозначающие запятые при вводном слове: 2), 3).
    Проводник рассердился, повернулся и быстро пошёл по тропе обратно. Задерживать его теперь было, (2) конечно, (3) бесполезно.

6. Цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции: 1), 2).
    Напуганный двумя дурными,(1) по его мнению,(2) предзнаменованиями, наш проводник отказался идти дальше.

7. Цифра, обозначающая запятую при вводной конструкции: 1).
    Казалось,(1) тишина и покой царствовали на земле.

8. Предложения, в которых есть вводные конструкции: 2), 3).
    2) Кажется, скоро пойдет снег.
    3) Может быть, мы больше не увидимся.

  9. Предложения, в которых есть вводное предложение: 1), 4).
    1) Пожар в лесу, как говорят очевидцы, - страшное зрелище.
    4) А вы, я вижу, шелковый.

10. На месте этих цифр в предложениях должны стоять запятые:
      1) (3).
      На дворе не было видно ни зги.
      Видно, (3) еще письмо не дошло по адресу.

11. На месте этих цифр в предложениях должны стоять запятые:
      2) (2), (3).
      Поезд мчал меня к счастью.
      Станция, (2) к счастью, (3) была недалеко.

12. На месте этих цифр в предложениях должны стоять запятые:
      2) (1), (2).
     Очевидно, (1) сторож укрылся от непогоды и теперь спал где-нибудь.
      Впрочем, (2) писательство имеет и свои хорошие стороны.
      Это все очевидно.

13. На месте этих цифр в предложении должны стоять запятые:
      1) (2), (3), (4).
      К несчастью его никто, (2) конечно, (3) не остался равнодушным.
      К несчастью, (4) проливные дожди продолжали затапливать поле.

14. На месте этих цифр в предложениях должны стоять запятые:
      1) (1), (2), (3), (4).
       Матвей Лезинский, (1) разумеется, (2) не знал еще, (3) к своему несчастью, (4) местных обычаев.
       Я вряд ли успею вернуться.

15. На месте этих цифр в предложениях должны стоять запятые:
     2) (1), (2).
     По всей видимости, (1) случилось что-то из ряда вон выходящее.
     Видимо, (2) проект не отвечает всем современным требованиям.
     Видимо-невидимо собралось народу.

16. Номера предложений, в которых есть вставные конструкции:
      2), 4).

17. Предложение (С одной стороны, это был человек очень добрый, с другой – вспыльчивый и резкий.) осложнено:
      2) вводными словами.  

18. Предложения, содержащие вставные конструкции:
      1) Фролов простился со своими спутниками и пешком (тогда все в городе ходили пешком) направился к Смольному.
       4) Первые главы «Петербургского романа» (теперь этот роман назывался «Униженные и оскорбленные») были давно готовы.

Я с другом оказался в сказочном лесу. Там было всё по настоящему волшебное: прыгали разноцветные кролики, летали прозрачные, на вид стеклянные птицы, все деревья были сделаны из мармелада, солнце светило красным светом, а ночью, когда наступает полная тишина, с неба падают чупачупсы вместо звезд. В это время небо имеет розоватый сверкающий оттенок, а луна похожа на большой круглый кусок сыра..
   Мы с другом побежали к оврагу и увидели в нем озёро, но оно было непростое. Если загадать желание и кинуть через левое плечо монетку в него, твоя мечта сбудется мгновенно.
   Но когда мы стали загадывать желание, зазвенел будильник и мы проснулись, неуспев кинуть монетку в озеро.
   Тут и сказки конец:)