Составление предложений (Составьте и запишите предложения, используя данные слова в качестве обособленных
уточняющих дополнений).
За исключением летних месяцев; кроме сверкающих звёзд;
сверх всяких ожиданий.
5. Списывание с заданием (списать, раскрывая скобки и вставляя
нужные буквы, расставляя знаки препинания, подчёркивая
обособленные дополнения).
1) Во всяком деле нар(е,я)ду с успехами могут быть и
(не)удачи.
2) Никто (не)может заставить человека измени(тся,ться) кроме
него самого.
3) Все дети за исключением двух-трёх быстро справ(е,и)лись с
р(о,а)ботой.
4) Он вместо принесения изв(е,и)нений ещ(о,ё) и нагрубил.
5) Всё лето сверх ож(ы,и)даний было сухим и тёплым.

Водном дворе жил петух петя.однажды,когда петя клевал зерно,мимо него пробежала мышка.петя увидал её и подумал про себя: -"какая уродливая мышка,вся серая и некрасивая .повезло мне то, что я петухом родился.я красивый и весь в разноцветных перьях!   вдруг видит петя,что кошка к мышке подбирается,хочет её съесть. мышка заметила,что сзади неё кошка и убежала. кошка не растерялась и напала на петуха,а мышка позвала своих друзей и они укусили хвост кошке.кошка сбежала, а  петя понял что надо друзьям и заступаться за них. жила была мышка звали её люси у люси был большой домик! а у лисы его не было поэтому она пришла к люсе! и говорит лиса-можно дорогая родимою моя мышка пожить немного у тебя? мышка не могла отказать лисице,и дала пожить ей немного у себя в домике,а лисица коварная прогнала бедную мышку из домика и осталась люси без дома! сидит бедная мышка и плачет,но вдруг к ней подошёл петух и говорит чего плачешь мышка? мышка сказала про то как лиса её выгнала,петуху это не понравилось и пошёл он про гонять лису! лиса лиса! выходит из дому отдай мышке её домик! ото я тебя всю поклюю сказал петух! услышав это лиса выбежала из дому,и побежала в лес! больше она не мешала маленькой люси)

Имя существительное  – это часть речи, обозначающая предмет (субстанцию) и выражающая это значение в словоизменительных категориях числа и падежа и в несловоизменительной категории рода.   Существительное называет предметы в широком смысле слова; это – названия вещей (стол, стена, окно, ножницы, сани), лиц (ребенок, девочка, юноша, женщина, человек), веществ (крупа, мука, сахар, сливки), живых существ и организмов (кошка, собака, ворона, дятел, змея, окунь, щука; бактерия, вирус, микроб), фактов, событий, явлений (пожар,спектакль, беседа, каникулы, печаль, страх), а также названных как независимые самостоятельные субстанции непроцессуальных и процессуальных признаков – качеств, свойств, действий, процессуально представленных состояний (доброта, глупость, синева, бег, решение, толкотня).   § 1122. Существительные разделяются на следующие лексико-грамматические разряды: существительные 1) собственные и нарицательные; 2) собирательные; 3) вещественные; 4) конкретные и отвлеченные; 5) одушевленные и неодушевленные. Эти разряды пересекаются: так, например, имена собственные включают в себя названия как одушевленных, так и неодушевленных предметов; существительные вещественные, обозначающие однородную массу вещества, могут иметь собирательное значение