3. Сформулируй заголовок к тексту, отражающий его идею . Письмо и использование языковых единиц Напишите творческую работу (рассуждение, повествование или описание), представляя себя в ситуации того страшного времени или с позиции наших дней. Опишите собственные ощущения, используя эмоционально окрашенную лексику, эпитеты, сравнения, фразеологизмы и олицетворения.
​

аннотация — это реклама вашей книги. покажите, что именно вы продаете и для кого предназначается ваш товар, а также дайте гарантии качества. скелет аннотации выглядит примерно так: • декорации: где и когда происходит действие? • представляем героя: кто он такой? почему его судьба должна заботить читателя? • показываем проблему, с которой сталкивается герой. что герой теряет или может потерять? это что-то должно быть крайне важным для него.• задаем вопрос (сумеет или не сумеет герой решить дразним читателя или приводим решение.писатель карен с. уизнер предлагает и такую схему написания

Однажды летом мой папа пошел в лес за грибами. когда он пришел домой у него была полная корзина, а в руках он что то держал. это оказался птенец. он был совсем маленьким и беззащитным. я его осмотрел и не мог понять какого он вида. оказалось это был совенок. мой папа его от собак, которые тоже пришли со своими хозяевами за грибами. вечером мы с папой пошли обратно в лес чтоб вернуть птенца. мы долго не могли найти гнездо. мы посадили совенка на дерево и притаились немного времени и его услышала и забрала мама-сова. так мы жизнь птенцу.