Мы молчим и думаем о Тулегене. Я хочу видеть героя, ищу его лицо среди тысячи лиц бойцов нашего полка. Лица мелькают в моей памяти, но ни на одном из них я не могу сосредоточиться. Я мучаюсь, что не запомнил его. Малик Габдуллин напоминает мне о наших встречах с Тулегеном, но мне кажется, что я с ним никогда не встречался. - Вот, товарищ командир, комсомольский билет и заявление Тулегена Тохтарова о приеме его в партию…он подал его тогда, перед боем.
Я раскрываю с трепетом комсомольский билет Тулегена – это идейный паспорт большинства нашей молодежи. Из нижнего угла книжки на меня смотрит открытое лицо юноши с правильными чертами. Прямой и ясный взгляд… Какое тонкое и умное лицо у этого рабочего парня!
Вот он какой! Я смотрю на эту карточку и вспоминаю январские дни, подмосковное село Нахабино, помещение больницы, где мы распределяли по подразделениям новое пополнение. Вот подходит к столу рослый юноша в аккуратно заправленной широкой шинели. Старательно отпечатав несколько шагов по мерзлому полу, стукнув каблуками, он останавливается по команде «смирно» и с достоинством представляется:
- Рядовой Тохтаров Тулеген!
- Кем хочешь быть?- спрашиваю его.
- Куда прикажете, туда и пойду, товарищ капитан, - бойко отвечает он.
- В автоматчики пойдешь?
- Есть в автоматчики.
… Я разворачиваю вчетверо сложенный лист, вырванный из тетради, и вслух читаю принять меня в ряды Коммунистической партии большевиков. Если меня убьют в бою за Родину меня все равно считать большевиком.
Сын скотовода, сам рабочий, Тулеген Тохтаров».

2. Сформулируй заголовок к тексту, отражающий его идею.

нужно

Есть семена, которые прорастают легко и быстро, например клена, хлебных злаков, подсолнечника, салата, сорняков. а вот почти у всех цветковых растений семена не способны прорастать сразу. чтобы они дали ростки, их нужно поместить в особые условия. бобовые и растения из засушливых областей нужно просто намочить перед посевом, так как у них твердая кожура, и поставить в теплое место. бывают семена, у которых зародыш полностью не развился. такие семена нужно поместить в условия, в которых зародыш завершил бы свое развитие. это семена ясеня, женьшеня, лимонника китайского. для дозревания набухшие семена должны полежать во влаге и тепле. семена березы, салата, сельдерея чувствительны к свету, и если его достаточно, то они быстро всходят. многие семена быстро всходят, если их подержать при пониженной температуре — при о oс или при +6 oс в песке, торфе или опилках. этот процесс называется стратификацией. семена калины и ландыша прорастают только после длительной холодной стратификации, причем ландыша — только на вторую весну. понятно, почему семена дыни или пальмы всходят при температуре +25 ос, кукурузы — +12 ос, а пшеницы даже при 0°. ведь и взрослые растения привыкли к таким условиям. обычно семена, которые легко прорастают, теряют всхожесть через несколько недель. сухие семена могут храниться несколько лет, а иногда — в течение десятков и даже сотен лет. семенам зародыш будущего растения в состоянии покоя сможет благополучно переждать трудные времена и прорасти в более благоприятных условиях.

 Весла - сущ. (  Что ? ). Н.ф. - весло. Пост.: нариц.,неодуш.,  2 скл., Непост.: мн.ч., вин.п. Дополнение . 
 Восток - сущ. ( Что ? ) Н.ф. - восток. Пост. : нариц., неодуш., 2 скл., м.р. Непост. : ед.ч., им. п. Подлежащее (- ).
 Уходам - сущ. ( К чему? ). Н.ф. - уход. Пост..:нариц.,неодуш. 2 скл. Непост. : мн.ч., д.п. Дополнение ---.
  Ив - сущ. ( Чего ? ) . Н.ф. - ива. Пост.: нариц., неодуш., 1 скл. Непост. : мн.ч.,  р.п. Дополнение .
 Учитывая, что задание для четвертого класса, можно  вместо " дополнение" написать " второстепенный член предложения".