Списать,раскрыть скобки, вставить, где необходимо,пропущенные буквы. 1 Не стыдно (не)знать - стыдно (не)учит...ся. 2 Правда (в)огне (не)горит и в в...де (не)тонет. 3 Без букв и грам...атики (не)учат...ся математике. 4 Ра...стояние дружбе (не)мешает. 5 Лож...дружбу губит,почему её дружба и (не)любит. 6 Чего (не)поищешь, того (не)сыщ​

Однажды, холодной осенью, я возвращалась из школы. Я шла, любуясь осенним пейзажем. И вдруг, где-то из-под кустов, я услышала какой-то писк. Я подошла ближе к кусту. Чуть отодвинув ее рукой, я увидела маленького котенка. Мне стало ее очень жаль, я взяла ее с собой. Дома никого не было, мама и папа были на работе. Я подготовила котенку удобное местечко, положила его, чтобы бедняжка смог хорошо поспать. Потом вернулась мама. Я рассказала ей про котенка. Она сказала:
-Я горжусь тобой, дочка. Ты все правильно сделала.
Потом мы дали котенку клубок шерсти, потом долго смотрели на п веселое зрелище.

Между частями сложносочиненного предложения ставится тире, если вторая часть предложения заключает в себе значение результата, следствия, резкого противопоставления (чаще перед союзом и, реже перед союзами но, а):
Надо успеть записать. Малейшая задержка — и мысль, блеснув, исчезнет (Пауст.); Сначала я старался не зачерпнуть воды или грязи в туфли, но оступился раз, оступился другой — и стало всё равно(Сол.); Он делал вид, что слушает хозяйку, изумлялся самым простым вещам, хлопал себя по колену — и опять говорил только о себе (Бун.); По дубу перейдем ручей — и на болото (Пришв.); Положишь палочку на воду — и она поплывет по течению (Пришв.); Она вдохнула в себя немного воздуху — изапахло холодным морем (Улиц.); Душа, как прежде, каждый час полна томительною думой — но огнь поэзии погас (П.); Я спешу туда ж — а там уже весь город (П.).
Примечание. Между частями сложносочиненного предложения может стоятьзапятая и тире как единый знак препинания: Оскалив зубы, староста стал драть его кнутом по чем попало, — и от боли и от ужаса Аверкий проснулся весь в слезах (Бун.); На очереди были полицейские пункты, — и там о Давиде никто ничего не слыхал (Пришв.). Такое разделение частей сложносочиненного предложения несколько устарело.
Употребление запятой и тире как единого знака препинания следует отличать от сочетания запятой и тире, когда каждый знак стоит на собственном основании:Кто знает, сколько придется пробыть в тайге, — и все время будет за спиной Гринька и его товарищи (Шукш.) — запятая закрывает придаточную часть предложения, а тире разделяет части сложносочиненного предложения.