Задание 1 Определи в тексте части речи и заполни таблицу.
Имя прилагательное
Наречие
Местоимение
Числительное
Задание 2.
Прочитай предложение и выполни задания.
Мама достала апельсин и разрезала его на части.
1. Подчеркни грамматическую основу предложения.
G
Письмо
Составь из слов предложения и запиши получившийся текст. При списывании
расставляй нужные знаки препинания и пропущенные буквы.
1.
ос...ни, дни, Х...Лодные, наступили;
2.
в, плавали, жёлтые, лужах, листья;
3.
Н. бу, низкие, П.ЛЗли, по, тучи;
4.
послышался, птичий, вдруг, крик;
5.
ПОДНЯЛ, журавлей, увидел, гол...ву, и, я;
6.
над, ПОкружили, (В,в)олгой, горизонтом, за, скрылись, ПТИЦЫ, И;​

1) Третий (~) урок пролетел= очень (_._._) быстро (_._._).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, не осложнено.

Схема [ _ = ].

2) Три - нечётное (~) число=.

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, не осложнено.

Схема [ _  - = ].

3) Четверо друзей встретились= после долгой (~) разлуки (_ _ _).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, не осложнено.

Схема [ _ = ].

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое=.

Второстепенные члены предложения: определение (~), обстоятельство (_._._), дополнение (_ _ _).

Однажды я гулял(а) и случайно заметила его за коробкой, эта была наша первая встреча, это был маленький котенок, рыженькой окраски, он весь тресся от страха.Я сразу заметел(а) его выразительные, зеленые глазки-бусинки.Этот рыжий хвостик, эти острве, белоснежные зубки, и конечно милые усики.Сначало он меня боялся, но потом, он понял что я не сделаю ему не чего плохово. Я взял(а) его к себе, он немногоподрос, сам он очень игрив, и главное непредсказуем.Я наливаю ему молока, чешу шерстку,и даже пускаю по гулять.Мнеочень нравится мой питомиц (можно имя придумать) Я его очень люблю, он такой милый, и добрый.